目 录 1
内容简介 1
浅谈幼儿园语言教学纲要 王继芬 1
教幼儿正确说普通话 祝士媛 3
试谈幼儿教师的语言修养 钱德慈 8
幼儿教师的语言应散发文明的芳香 刘嘉敏 12
略谈语言节奏感与思维活动的关系 赵玉 14
培养幼儿正确的发音 刘嘉敏 16
在矫正幼儿口吃中的点滴体会 李惠澄 24
根据幼儿思维具体形象的特点丰富词汇 王金贵 28
如何丰富幼儿的词汇 王金贵 30
故事与学前儿童的智力开发 陈会昌王洪 36
幼儿读书兴趣的培养 赵维贤编译 40
童话与幼儿教育 张永峰 43
儿歌与婴幼儿的智力发展 陆传籍 46
谈谈童话诗的欣赏与讲述教学 唐令琰 49
我怎样教幼儿背诵散文 王金贵 52
教幼儿朗诵唐诗是可行的 任冰丽 54
晨间谈话好处多 吴静凡 56
浅谈情境谈话教学 于淑敏 59
介绍语言教学的一种新形式——绘图讲述 刘嘉敏 63
绘图讲述教案 徐爱美 66
有趣的拼图讲述 关俊英 68
看图造句、编故事 贾秀兰 70
当儿童提问的时候 赵钟民 72
幼儿语言游戏 刘嘉敏梁雅珠 75
语词游戏快快接 马言玉 77
训练语言的游戏——绕口令 吴光镭 78
谜语教学的体会 王庆华 79
幼儿园语言教材中词汇注解 北京幼教研究室语言教研组编 82