理科篇 1
高中数学教学盲点探究&张建庆 1
一次研究性学习活动的案例——乌鸦能喝到水吗？&张朝军 郑吉洁 8
课堂教学渗透研究性学习&张静 14
论物理发现与物理概念的形成&贺满耀 22
联系实际题应符合实际&徐家康 29
全开放的课堂教学——物理教学与internet整合的尝试&王高波 33
激发“说”趣，教学相长&汪纪苗 39
新课标 新教材 新评价——优化教育评价机制，深化化学教学改革&侯宣红 45
案例教学及评价体系&乌晓璐 51
化学教学中质疑能力的培养&杨文军 57
谈研究性学习在高考中的体现及对策&劳祥云 裘建浩 64
利用信息技术进行互动式生物教学&俞海后 楼仙娟 69
运用科学发现史进行课堂探究教学&邵江樵 76
高中地理亚单元教学模式初探&朱幼聪 82
在乡土地理课外活动中培养创造型人才&朱九一 87
课堂教学中学生元认知能力的培养&陈国安 93
让学生在亲身体验中学数学——试论数学课堂中“体验学习”的教学设计&孙崇娇 99
提倡“问题解决”教学 实践新课程理念&王立嘉 106
初中数学体验探索教学模式的实践与研究&郭丽珍 111
数学发展性课堂的建构与实践&王震 118
初中数学教学“导—论”法的实践与思考&王飞红 124
让课堂充满活力 让生命充满精彩——理科教育改革探讨&金宏雁 131
自然科学学习的思维障碍探源及对策&施国军 139
初中《科学》教学中合作学习的实践和思考&周国琪 146
自然科学中实施“启发—探究式”的教学实践&何秀凤 151
文科篇 157
语文“课题研究式”课堂教学初探&张战国 157
语文教学中的色彩审美&方建新 165
语言乃是家园——关于语言审美与语文教学的几点思考&张全民 174
一堂高中任务型教学课的思考&王勇 180
网络 协作 互动 创新——网络化的课堂教学模式的探索与实践&蔡建芳 舒建东 许丽娜 188
从“任务型”教学模式看教师素养的转换和延伸&孙建业 196
解读新的课程标准，设计听力教学活动&郑艳 204
政治学科学生自主课堂的构建&邱桂芬 杨翠玉 212
中学历史“场线结合”教学初探&董国军 221
古代宁波海上交通的兴衰与普陀山发展&周波军 232
开锁 推门 登堂 入室——谈现代中学生闲暇历史文化消费的调查与指导&罗专 238
开展主题对话 体验社会生活——从“大桥”对话一课看语文综合性学习&许海连 248
自主学习 终身受用&沈丽萍 257
海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——对作文教学现状的几点思考&周奕 268
推进语文教学生活化，为全面实施新课程做准备&包晓明 陈红萍 276
需要分析在英语教学形成性评价中的作用及其实践&周胜敏 郑飞 282
英语阅读课教学中问题模式的尝试&陈冠森 295
走出初中英语新教材教学的困惑&陈安平 305
论英语教师的角色转型&汪静 311
问题模式在社会课堂教学中的运用&邹欢清 320
心动更要行动——初中政治课堂教学活动化的实践与思考&钱丁盛 330
为青少年营造“健康网络时空”之活动设计&白露 338
思想政治课问题教学的思考&徐汉平 344
发挥宁波历史名城优势，开展历史第二课堂活动&李优治 350
“课改中新课堂”的几点探索&林娜 356
综合篇 364
“语言为本 系统开放”——推进当前阅读教学改革之我见&方幼红 364
实中求活 仿中创新——小学生个性化语言培养的思考与实践&郭昶 386
展想像之翼 抒童心诗声——谈低年级儿童诗创作能力的培养&林桦晔 392
试论课外阅读的调控策略&鲍明芳 399
阅读教学中探究性活动的实践和反思&田静 406
小学英语课堂LOVE教学&虞华琼 412
“Portfolio assessment”教学评价模式初探&孙雅飞 420
小学英语教学生活化的探究——新课程标准下蹬小学英语教学理念&周幼红 428
构建小学品德学科“学校、家庭、社会”立体化教学模式的研究&葛震宇 439
情满于教——新课标理念下品德课教学中的情感教育&姚军 448
自主·互动·生活化——新理念下思品教学的几点思考&邹书珍 454
新课程需要这样的评价——谈品德与生活的评价策略&叶茂盛 461
多向互动 创生课程——“保护草坪”活动案例所感&刘亚华 林姗姗 469
小小餐具变革，凸现《纲要》新理念——关于幼儿“个性化餐具”的思考&胡剑红 郁薇薇 479
创造支持环境 激发主人意识&康艳芬 483
我看孩子玩拼图&马武明 487
《综合实践活动》学习评价体系的构建与实践&杨存凡 492
与生活对话——论生活化的美术教学&周晓露 龚建军 502
运用新理念 尝试新教法——初中美术课《秀丽的江南—意象水彩画》教学探索&阎云泉 509
谈新美术教学中的生本性&林敏 517
农村小学生学习美术的心理问题及引导对策&刘永永 522
由绘画调查引出的思考&周璐 531
让评价促进学生的全面发展&邬亚云 538
让学生在广泛的文化情境中学习音乐&徐萍 543
谈探究性教学在音乐欣赏课上的运用&宋晨曦 鲍海波 547
在艺术课堂的践履中认识自我，评估自我——中学生艺术教育课堂教学评价体系的管窥&沈红 552
欣赏 感悟 创造——新课程实施中的小学音乐教学实践探索&邱晓靖 563
音乐教学中如何构建合作交往的平台&贺蓓蕾 573
内化新理念 寓于实践中&许建芬 579
劳技课和语数外相辅相成——浅谈制图课和语数外的结合&郭中 585
陶艺教学有感&张可 590
“主题性学习”在信息技术课中的实践与思考&张爱群 595
合作学习教学法在中学信息技术教学上的应用&谢巧剑 602
新教材给课堂教学带来的难题及对策&罗玉兰 609
用软件来完善我们的信息技术课&施军君 615
谈“有结构的探究材料”&薛英怀 620
常识学科课堂教学生活化的教学途径&邹珊红 625
以科学精神执教科学课&伍朝晖 632
关爱自然 渗透人文——浅谈小学《科学》教育中融合人文精神的思考与实践&孙风雷 641
创设特长体育与社会效能的综合实践与思考实验论文报告&钱小燕 649
谈谈对体育与健康“评价体系”改革的设想&丁伟华 658
调动体育弱势群体参与锻炼积极性的实践与研究&胡国栋 665
从体育兴趣和体育能力入手培养学生的终身体育观念&陈勇 673
宁波市区体育师资队伍现状调查及对策研究&陈良军 681