前言 1
要素之一 认识与责任 1
一、认识是行动的向导 1
(一) 澄清模糊认识 2
(二) 理顺互为关系 5
(三) 增强自我信心 8
二、责任心是管好武器装备的关键 10
(一) 模范带头的责任 10
镜头一 座谈会上 11
镜头二 火炮“卫士” 14
镜头三 热恋中的冷遇 17
(二) 组织领导的责任 19
(三) 严格管理的责任 22
故事一 “红牌军官”的自白 24
故事二 老连长遇到新问题 29
故事三 “惹不起”碰上“管得宽” 32
要素之二 教育与爱心 36
一、把握教育时机 37
(一) 任务转换时 38
(二) 季节变化时 38
(三) 训练展开时 39
(四) 复老迎新时 39
(五) 发现苗头时 40
画面一 发生在离队前后的故事 41
画面二 铁甲“守护神” 45
画面三 咳嗽声声 48
二、丰富教育内容 51
内容一 意义 51
内容二 职责 51
内容三 常识 52
内容四 传统 52
内容六 形势 53
内容七 国情 53
内容五 教训 53
三、活跃教育方法 54
(一) 直观式 54
(二) 对比式 55
(三) 趣味式 56
(四) 针对式 57
经验篇：教化在先 58
四、强化教育效果 62
(一) 组织上有人管 63
(二) 内容上有教材 63
(三) 时间上有保障 64
(四) 教育后有验收 65
镜头一 珍藏的枪带 66
镜头二 “王牌车”的自述 68
镜头三 人在弹药在 71
要素之三 法规与制度 75
一、法规是装备管理的尺度 75
(一) 增强法规意识 76
(二) 运用法规管理 76
(三) 强化法规落实 78
二、制度是装备管理的保证 78
(一) 动用制度要坚持 79
特写一 “小机灵”遇到“犟连长” 80
特写二 “铁将军”把门 83
特写三 防毒衣的故事 87
(二) 存放保管讲科学 91
(三) 擦拭保养贵在勤 92
(四) 维修管理要重视 94
(五) 登记、交接不马虎 95
教训录 “虚惊”后的反思 97
(六) 使用操作要谨慎 99
曝光镜头A：走不通的“捷径” 101
曝光镜头B：“触电”以后 104
(七) 实施奖惩要正确 106
镜头一 奖优罚劣促管理 108
镜头二 “老抠”管家 110
镜头三 “黑包公”的传人 115
要素之四 育人与惜才 121
一、选配上严格把关 122
曝光镜头 “警言”与“奖状”的故事 124
二、思想上积极引导 126
三、工作上支持鼓励 129
特写 葛飞跃的“飞跃” 131
四、技术上培养锻炼 138
特写 DCY的境遇 139
五、人才上保留重用 142
特写 “三喜”临门 144
要素之五 环境与条件 147
一、科学规划、抓好落实 148
(一) 思想认识上要端正统一 148
(二) 建设项目上要区分主次 149
(三) 资金投向上要明确重点 151
二、挖潜开源，综合治理 152
(一) 贯彻落实“三个一点”的方针 152
(二) 不等不靠，自立更生 154
(三) 当家理财，勤俭节约 155
镜头一 建设者的足迹 156
镜头二 别开生面的“展览会” 161
镜头三 “破烂王”立功 164