写作自学考试大纲(四川大学中文系写作课程小组) 1
谈谈写作的自学和考试(四川大学中文系李保均) 69
写作基础知识问题选答(四川大学中文系写作教研室) 84
范文及分析(四川大学中文系写作教研室) 124
(1)选材要严 开掘要深——读《我怎样写<谁是最可爱的人>》的启示 124
附 126
《我怎样写<谁是最可爱的人>》(魏巍) 126
《谁是最可爱的人》(魏巍) 129
(2)优美的意境 精巧的结构——《荔枝蜜》简析 135
附：《荔枝蜜》(杨朔) 138
(3)条理清晰 波澜起伏——《第二次考试》简析 141
附：《第二次考试》(何为) 144
(4)事小而意深 语少而情长——《永存的慰藉》简析 148
附：《永存的慰藉》(路长琴) 151
(5)精彩的对话 动人的描写——《荷花》简析 155
附：《荷花》(韩起) 158
(6)说理与形象的结合——读《论雷峰塔的倒掉》 162
附：《论雷峰塔的倒掉》(鲁迅) 168
(7)《怎样评价<青春之歌>》(茅盾) 170
(8)范文两篇 180
《“友邦惊诧”论》(鲁迅) 180
《乡场上》(何士光) 182