绪论 1
1、科学社会主义在马克思主义中的地位是怎样的？当前深入研究科学社会主义理论有何现实意义？ 1
2、在世界社会主义运动遇到挫折的情况下，科学社会主义的研究对象有没有变化？ 3
3、科学社会主义是在什么样的历史条件下产生的？ 5
4、科学社会主义同空想社会主义有何本质区别？ 6
5、怎样理解《共产党宣言》的问世是科学社会主义产生的标志？为什么我们至今仍要高举《共产党宣言》的旗帜？ 8
6、怎样理解唯物史观和剩余价值学说的创立必须借助于辩证法？ 10
7、为什么说唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的两大基石？ 11
8、科学社会主义包括哪些内容？有哪些基本原理？ 13
9、为什么说科学社会主义是一种思想、运动和制度的统一？ 15
10、科学社会主义的理论核心是什么？当前应当如何正确理解这一问题？ 17
11、科学社会主义与民主社会主义有何根本区别？ 19
12、中国的革命和建设对科学社会主义有哪些理论贡献？ 21
13、怎样理解科学社会主义是发展和开放的体系？ 22
14、当前怎样才能坚持和发展科学社会主义？ 24
15、为什么说有中国特色的社会主义理论是科学社会主义的新发展？ 26
一、社会主义代替资本主义是历史大趋势 30
16、为什么说社会主义代替资本主义是真正的历史大趋势？ 30
17、怎样理解社会主义代替资本主义是一个长期的、艰巨的、曲折的过程？ 32
18、为什么说埋葬资本主义，实现社会主义是无产阶级的历史使命？ 33
19、第二次世界大战后，世界资本主义有哪些新变化？ 35
20、为什么说战后资本主义的新变化并没有改变其必然灭亡的历史命运？ 37
21、目前发达资本主义国家工人阶级构成状况如何？他们的革命性表现在哪里？ 40
22、为什么社会主义革命首先在经济比较落后的国家取得胜利，而资本主义发达国家却迟迟没有进入社会主义？ 43
23、马克思、恩格斯根据资本主义工业初期的情况就预言资本主义必然灭亡，这个结论是否下早了？ 45
24、现在社会主义国家普遍遇到一些困难和挫折，而一些资本主义国家处于相对稳定和繁荣，两种社会制度最终谁战胜谁的问题，是不是还很难说？ 47
25、如何理解从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象？ 49
26、怎样全面认识无产阶级革命的道路问题？ 51
27、看到苏联、东欧社会主义发生演变，就认为社会主义不行了，这种观点错在哪些？ 53
28、为什么说中国选择社会主义道路是历史的必然？ 55
29、为什么在我国不能“补资本主义的课”？ 58
30、为什么说只有社会主义才能发展中国？ 60
31、怎样理解中国如果走资本主义道路，就会给国家和人民带来灾难？ 61
二、社会主义制度优于资本主义制度 64
32、当前对社会主义的本质和基本特征的认识有何新的发展？ 64
33、怎样理解公有制的建立是“重新建立个人所有制”，这里的“个人所有制”与私有制有何本质区别？ 67
34、社会主义为什么能够从根本上克服资本主义生产的无政府状态？ 69
35、如何理解社会主义促进生产的发展不是直线上升的？ 70
36、为什么说社会主义比资本主义更能促进生产的发展？ 72
37、怎样评价价值规律？社会主义如何利用它在调节生产中的作用？ 73
38、怎样理解社会主义生产的目的？ 75
39、在社会主义国家劳动人民当家作主是怎样体现的？ 76
40、为什么说社会主义民主是比资产阶级民主更高类型的民主？ 78
41、怎样进行两种社会制度的对比才是科学的、实事求是的？ 79
42、衡量社会主义制度与资本主义制度谁优谁劣的根本标准是什么？ 81
43、中国和印度对比说明了什么？ 83
44、怎样看亚洲“四小”的经济发展？为什么说“四小”模式对我们来说是不可取的？ 83
45、为什么说社会主义制度优越性的发挥要有一个过程？ 86
46、说社会主义事业的发展不可能一帆风顺，失误和挫折难以完全避免，这是不是自己原谅自己？ 87
47、什么是综合国力？与其他国家比较我国的综合国力如何？ 89
48、社会主义本质特征是消灭剥削制度，为什么我国还允许剥削现象存在？ 90
49、为什么说社会主义改革是时代的潮流？ 92
三、社会主义的改革开放 92
50、社会主义改革开放的理论依据和客观依据是什么？ 94
51、为什么说改革是坚持社会主义和发展社会主义的统一？ 96
52、在整个改革开放过程中，为什么必须始终坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化？ 97
53、从苏联、东欧剧变前的改革进程看，我们应吸取哪些经验教训？ 99
54、为什么在改革开放事业上要敢于“闯”和“试”？ 102
55、为什么说改革是社会主义制度的自我完善和发展？ 104
56、怎样正确认识改革中的姓“社”姓“资”问题？ 105
57、为什么中国要警惕右，但主要是防止“左”？ 107
58、为什么要一手抓改革开放，一手抓打击经济犯罪？ 109
59、为什么说改革要借鉴和吸取当今世界各国包括资本主义发达国家的先进科学技术和管理经验？ 111
60、为什么说改革是一项复杂的系统工程？ 113
61、怎样认识稳定、改革、发展三者之间的关系？ 114
62、为什么说改革是在党的领导下自上而下有秩序有步骤进行的？ 116
63、为什么说革命是解放生产力，改革也是解放生产力？ 119
四、全面建设有中国特色的社会主义 122
64、建设有中国特色的社会主义是怎样提出来的，其主要依据是什么？ 122
65、怎样理解建设有中国特色社会主义的含义？ 124
66、建设有中国特色的社会主义的根本指导原则是什么？ 126
67、建设有中国特色社会主义的基本理论有哪些？ 128
68、建设有中国特色社会主义经济的基本内容是什么？ 130
69、建设有中国特色社会主义政治的基本内容是什么？ 131
70、建设有中国特色社会主义文化的基本内容是什么？ 133
71、为什么说我们党对社会主义初级阶段的认识是对科学社会主义理论的重大发展？ 135
72、社会主义初级阶段理论包括哪些内容？ 137
73、党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是什么？为什么说党的基本路线要坚持一百年，动摇不得？ 139
74、为什么说坚持以经济建设为中心，大力发展生产力是巩固和发展社会主义制度的根本问题？ 141
75、为什么说四项基本原则是立国之本、改革开放是强国之路？ 142
76、“一个中心、两个基本点”之间的关系是怎样的？ 145
77、如何理解社会主义社会是全面发展的社会，社会主义建设是全面性的建设？ 147
78、怎样正确认识经济与政治、文化之间的辩证统一关系？ 148
79、怎样才能做到物质文明和精神文明一起抓，全面建设社会主义？ 150
80、我国社会主义建设第二步战略目标的基本要求是什么？什么是小康生活的客观标准？ 152
五、建设有中国特色社会主义的经济 155
81、什么是社会主义物质基础？建设和发展社会主义物质基础的意义是什么？ 155
82、为什么说社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力？两者的关系怎样？ 157
83、科学技术是第一生产力的含义是什么？它具有什么现实意义？ 159
84、如何坚持科学技术是第一生产力的观点，推动我国社会主义现代化建设？ 162
85、我国为什么要实行以公有制为主体的多种经济形式？ 163
86、为什么说个体经济、私营经济是社会主义公有制经济的必要的有益的补充？ 165
87、如何看待“三资企业”？它在我国经济建设中的地位和作用是什么？ 166
88、在社会主义社会，个人消费品为什么要实行按劳分配的原则？当前我国为什么要实行以按劳分配为主体的多种分配形式？ 168
89、当前，社会上分配不公的主要表现是什么？ 171
90、怎样理解在经济建设上低速度就等于停步，甚至等于后退？ 172
91、如何认识经济稳定、协调是相对的，发展才是硬道理？ 175
92、允许一部分人、一部分地区先富裕起来，会导致两极分化吗？ 177
93、市场经济是与资本主义发展紧密联系在一起的，为什么市场经济不是资本主义的本质特征？ 180
94、怎样理解“计划经济不等于社会主义”，“市场经济不等于资本主义”的论断？ 182
95、计划和市场既然不是社会主义与资本主义的本质区别，为什么我国经济体制改革的目标在“市场经济”前还要冠以“社会主义”？ 185
96、社会主义市场经济的提出有何理论意义？ 187
97、如何理解社会主义市场经济的基本内含？ 189
98、为什么说市场经济比高度集中的计划经济更能保证资源优化配置？ 191
99、市场经济有何缺陷，如何克服？ 193
100、如何培育和发展社会主义市场体系？ 194
101、如何加强社会主义市场经济的宏观调控？ 197
102、搞好国有大中型企业有何战略意义？ 200
103、转换国有大中型企业经营机制的目标是什么？如何实现企业经营机制的转换？ 201
104、股份制的性质和基本特征是什么？ 204
105、我国国有企业实行股份制有何重要意义？ 205
106、农村联产承包责任制是怎样提出来的？为什么说它是我国农民的伟大创造？ 206
107、党在农村的基本政策有哪些，为什么要保持长期稳定和不断完善，如何深化农村改革，促进农村经济的全面发展？ 208
六、建设有中国特色社会主义的政治 211
108、有中国特色社会主义政治的基本要求是什么？在这个问题上我们应当吸取哪些教训？ 211
109、为什么必须建设社会主义民主政治？ 213
110、为什么说社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主？ 214
111、人民民主专政是“专制”吗？为什么在新形势下仍然要坚持人民民主专政？ 215
112、什么是政治民主？“民主无东西之分”吗？ 216
113、官僚主义、特权现象对社会主义事业有什么危害？怎样克服这种现象？ 217
114、怎样认识解决我国政治体制存在的某些弊端？ 219
115、在我国建设高度的社会主义民主为什么是一个长期的、渐进的过程？ 219
116、在社会主义社会如何正确认识和处理两类不同性质的矛盾？我国在这方面有什么经验教训？ 221
117、为什么说正确处理人民内部矛盾问题是我国政治生活的主题？ 224
118、为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？它与西方议会制度有何本质不同？ 225
119、中国共产党领导的多党合作制和政治协商制度是怎样形成的？为什么说这是我国政治制度的一大特点和优点？ 227
120、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与西方多党制有何本质不同？ 229
121、为什么说西方国家标榜的“言论自由”、“直接选举”等带有一定程度的虚伪性？ 230
122、民族区域自治制度的理论依据是什么？我国实行民族区域自治取得了哪些成就？ 232
123、怎样理解民主与专政、民主与法制的关系？ 233
124、马克思主义人权观与资产阶级人权观有什么本质区别？ 235
125、我国在人权问题上的基本主张是什么？ 236
126、我国对外关系的根本出发点和基本原则是什么？ 238
127、如何划清对外开放中学习外国经验与崇洋媚外的界限？ 239
七、建设有中国特色社会主义的文化 241
128、有中国特色社会主义文化的基本要求是什么？ 241
129、建设有中国特色社会主义文化为什么必须以马列主义、毛泽东思想为指导？ 243
130、“思想多元化”是什么货色？为什么不能搞指导思想多元化？ 244
131、建设有中国特色社会主义文化为什么要坚持“双百”方针？对此我们有何经验教训？ 246
132、建设有中国特色的社会主义文化，为什么说教育是重要的基础工程？ 248
133、如何正确对待民族传统文化？为什么要反对民族虚无主义？ 249
134、如何正确对待世界文化成果，为什么要反对“全盘西化”？ 251
135、什么是精神文明？我们党对社会主义精神文明理论有哪些发展？ 253
136、为什么说社会主义精神文明建设是关系社会主义兴衰成败的大事？ 255
137、为什么说社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征？ 257
138、社会主义精神文明建设的基本内容是什么？ 259
139、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 261
八、“一球两制”的并存与竞争 263
140、什么是马克思主义的时代观？当前我们处在什么时代？ 263
141、为什么说当今“一球两制”的局面是社会主义胜利的突出表现？ 264
142、社会主义制度在20世纪的产生和发展对人类历史做了哪些重大贡献？ 266
143、为什么说社会主义具有强大的生命力，其生命力表现在哪些方面？ 268
144、如何正确理解社会主义制度与资本主义制度并存与竞争将是一个长期的过程？ 269
145、为什么西方国家推行和平演变战略是两种社会制度斗争的产物？ 271
146、西方国家推行和平演变战略的主要策略和手段是什么？ 272
147、近年来和平演变与反和平演变有何新特点？ 275
148、苏联解体和东欧演变的原因和教训是什么？ 277
149、民主社会主义在和平演变中起了什么作用？ 279
150、为什么说反和平演变是长期的、艰巨的斗争？ 281
151、为什么说和平演变的主要危险来自共产党内？ 283
152、怎样理解社会主义国家取得政权后大力发展生产力，尽快把经济建设搞上去是反对和平演变的根本措施？ 284
153、如何正确认识目前社会主义国家和发达资本主义国家间的经济差距？ 286
154、社会主义社会阶级斗争的特点是什么？ 288
155、在社会主义时期为什么不能忽视意识形态领域的阶级斗争？ 290
156、如何理解右可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义？ 292
157、为什么说和平演变是可以遏制的，我们当前在反和平演变过程中应采取哪些有力措施？ 294
158、“中国要警惕右，但主要是防止‘左’”的论断有何现实意义？ 295
159、为什么说社会主义制度与资本主义制度在并存竞争中不能趋同融合？ 297
九、加强和改善共产党的领导 300
160、什么是共产党人的执政意识？如何强化执政意识、巩固执政地位？ 300
161、如何提高共产党的执政本领，加强和改善党的领导？ 302
162、社会主义现代化建设为什么必须坚持党的领导 304
163、加强党的建设的奋斗目标是什么？ 305
164、党的领导的实质和基本内容是什么？ 306
165、马克思主义的建党学说与社会民主党的建党学说有什么根本区别？ 309
166、制定党在社会主义初级阶段的基本路线的根本依据是什么？ 311
167、在改革开放形势下，为什么强调要坚持党的工人阶级先锋队性质？如何坚持党的工人阶级先锋队性质？ 313
168、实行党政职能分开后，怎样加强党的领导？ 315
169、如何理解和实行党必须在宪法和法律的范围内活动？ 317
170、在改革开放的条件下，为什么必须坚持党对军队的绝对领导 319
171、为什么说民主集中制是马克思主义政党的根本组织原则？在新的历史条件下如何贯彻民主集中制原则？ 321
172、当前如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用？ 323
173、为什么在改革开放条件下，对党员的标准要提出更高要求？ 325
174、怎样才能确保各级领导权牢牢掌握在忠诚于马克思主义的人手里？ 326
175、为什么说党风问题是关系执政党生死存亡的问题？ 328
176、为什么说形式主义也是官僚主义，如何克服和防止形式主义的现象？ 330
177、如何正确认识党内反腐败斗争的形势？在新形势下反腐败的思路、对策和当前的任务是什么？ 332
178、在改革开放条件下，怎样继承和发扬党的理论联系实际的作风？ 335
179、在改革开放条件下，如何加强党同人民群众的联系？ 337
180、为什么说敢于批评和自我批评是党有生命力和战斗力的表现？当前在这方面存在什么问题？如何加以克服？ 338
181、在社会主义市场经济条件下，要不要继续发扬勤俭建国、艰苦奋斗的作风？ 340
182、在改革开放条件下，如何加强对党的监督？ 342
十、马列主义、毛泽东思想永远是指引我们胜利的旗帜 344
183、建设有中国特色的社会主义，为什么仍然需要马列主义、毛泽东思想的指导？ 344
184、马克思列宁主义“不适合中国国情”吗？ 346
185、“马克思主义过时论”为什么是错误的？ 348
186、坚持资产阶级自由化的人宣扬“真理多元论”为什么是错误的，其要害是什么？ 350
187、社会主义、共产主义作为一种政治信念，与宗教信仰有什么区别？ 352
188、如何在实践中处理好坚持和发展马克思主义的关系？ 354
189、为什么说马克思主义具有无限的生命力？ 356
190、为什么说毛泽东思想是中国的马克思列宁主义？ 359
191、为什么说实事求是是马列主义、毛泽东思想的精髓？ 360
192、因为毛泽东同志晚年犯有错误就否定毛泽东思想吗？ 362
193、为什么说毛泽东思想是我们民族和国家统一的重要精神支柱？ 364
194、邓小平同志对毛泽东思想的发展有哪些贡献？ 365
195、马列主义、毛泽东思想为什么要灌输？ 367
196、提倡全党特别是党的各级领导干部认真学习和研究马列主义、毛泽东思想有什么重大意义？ 369
197、怎样理解学习马克思主义理论重在掌握立场、观点和方法？ 371
198、怎样理解“我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是”？ 373
199、如何发扬学习马克思主义理论联系实际的学风？ 375
200、用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党有何重大意义？ 377