目 录 1
前言 ——格伦·多曼 1
引言 井深胜 6
第一篇婴儿的潜力 8
第一章重要的时期 8
第二章小孩子能干什么事？ 14
第二篇 早期经历的影响 25
第三篇什么对婴儿有好处？ 36
第一章刺激和规律感 56
第四篇 训练原则 56
第二章在婴儿期形成性格 70
第三章创造与技巧 79
第五篇 应当避免的一些事情 瞻望未来 95
谈谈促进孩子智力发展的方法 111
郝秀贞 沈芝莲 史慧中 111
幼儿园的阅读教学 〔美〕多罗迪·斯屈里克兰王纯译 149
五岁幼儿的科学 〔美〕A．R．戴维斯吴璇仪译 169
小班幼儿的数学教学 〔苏〕JI．马尔蒂诺娃 175
小小班儿童的绘画和泥工教学 苏联《学前教育》 施养淑译 183