《欧美高等教育思想史论稿》PDF下载

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  • 作  者:赵卫平等著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787308072526
  • 页数:220 页
图书介绍:本书《中外教育现代化研究》丛书之一。本书较全面系统地介绍分析欧美近代以来一些著名高等教育家的思想,并探讨其相互之间的联系和影响。包括德国的洪堡、雅斯贝尔斯,英国的纽曼,西班牙的加塞特,美国的赫钦斯、弗莱克斯纳、克尔、博克和博耶等。

前言 1

一 米尔的大学普通教育观 8

生平和著述 8

论大学的普通教育 9

二 加塞特的大学文化教育观 14

生平和著述 14

论大学的改革 17

论大学的基本功能 22

论大学的教学内容 30

论专业、文化与科学研究的区别及联系 36

结语 43

三 雅斯贝尔斯的存在主义大学观 45

生平和著述 45

论科学知识 47

论大学的任务或功能 52

论大学制度 56

论大学生的选拔 58

论大学与国家、社会的关系 60

四 海德格尔的大学本质观 62

生平和著述 62

论德国大学的本质 64

五 克尔的巨型大学观 68

生平和著述 68

论巨型大学的多元目的和功能 73

论巨型大学中的多元权力中心 82

论巨型大学校长的角色与任务 98

论巨型大学内部平衡的重构——从内部发起的学术改革 101

论巨型大学的多元功能统一于为国家服务——对学生运动的批判 108

结语 111

六 博克的现代大学观 115

生平和著述 115

论美国高等教育体制的主要特征 117

论大学的目的和社会责任 124

论大学本科教育 133

论大学生的道德教育 140

论大学与企业的关系 144

结语 158

七 博耶的大学学术观 160

生平和著述 160

相关主要概念界定 165

美国高校学术体系 166

大学学术水平与学术职业 175

学术内容的选择——普通教育和专业教育 191

学术内涵扩展后大学的发展及其未来的挑战 204

结语 210

附录 欧美高等教育思想史上的部分重要著述一览 216

后记 220