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从“三注”到“三提高”（代序） 教育部副部长周远清 1
·创新与大学· 1
路甬祥 中国科学院院长 中国科学院院士 中国工程院院士 知识经济、创新体系与大学教育改革 1
赵忠贤 中国科学院院士 中国科学院理论物理研究所研究员 关于“创新”的几点看法 11
柯俊 中国科学院院士 北京科技大学顾问 学习Graduation Commencement——21世纪学会如何学习 18
过增元 中国科学院院士 清华大学工程力学系教授 “参与式”教学法与培养自主创新意识 27
刘献君 华中理工大学党委副书记 教授 知识经济呼唤人文教育与科学教育相融合 35
顾明远 北京师范大学研究生院院长 教授 高等教育改革的国际动向 49
·素质与人才· 62
周远清 教育部副部长 62
总结经验，深化改革，全面推进大学生文化素质教育工作 62
杨叔子 中国科学院院士 华中理工大学原校长 理想崇高 志于成人 69
张岂之 清华大学中国文化研究中心主任 教授 西北大学原校长 论大学文化素质教育 87
王义遒 北京大学常务副校长 教授 在专业课程教学中渗透人文精神 100
张勇传 中国工程院院士 华中理工大学能源学院院长 做人与做学问 118
赵梓森 中国工程院院士 武汉邮电科学研究院高级技术顾问 谈谈怎样才能成为优秀的科技工作者 129
成文山 湖南大学原校长 湖南大学人文学院院长 教授 漫谈读书 140
朱小蔓 南京师范大学副校长 教授 情感性人格素质漫谈 150
·科学与哲学· 160
杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔奖获得者 美与物理学 160
李政道 美籍华裔物理学家 诺贝尔奖获得者 科学和艺术——一个硬币的两面 171
张信刚 香港城市大学校长 教授 从活字版到万维网 179
贾弘禔 北京医科大学教授 当代生命科学与人类生活 187
高清海 吉林大学哲学学院教授 重新认识“人” 192
冯天瑜 武汉大学中国文化研究院院长 教授 两种文化的协调发展 206
欧阳康 武汉大学哲学学院院长 教授 邓小平理论与当代中华民族的自我意识 218
杨桂华 南开大学社会哲学研究所教授 博士 从传统到现代化 225
·中国与世界· 243
王缉思 中国社会科学院美国研究所所长 研究员 清华大学国际问题研究所兼职教授 文明的冲突 243
沈致隆 北京轻工业学院副教授 美国各界在中美关系上两种不同观点的对立与斗争 258
赵林 武汉大学哲学学院教授 博士 文化保守主义与21世纪世界文化格局 269
王正毅 南开大学政治学系教授 博士 282
李一文 南开大学政治学系副教授 博士 印巴核爆炸对国际局势的影响 282
·文学与艺术· 297
吴小如 北京大学中文系教授 《西洲曲》与《木兰诗》解析 297
孙道临 著名电影表演艺术家 在艺术道路上的探索与体会 306
蓝翎 著名文学评论家 关于文艺欣赏 312
中华诗词赏析 316
林从龙 中华诗词学会副会长 《中华诗词》副主编 316
江建文 广西大学文化传播学院教授 大自然、艺术与审美 324
傅谨 中国艺术研究院戏曲研究所副研究员 博士 面向21世纪的中国戏剧 334
马玉璋 中国戏曲学院教授 “梅花奖”获得者 京剧武生的特点及程式化的表演 342
·经济与社会· 347
张光平 美国哈佛大学访问学者 博士 美国大通银行东京分行前副总裁 东亚重构和对中国的影响及对策 347
李义平 中国人民大学经济学系教授 北京大学经济学博士后 中国经济改革的热点、难点和盲点 358
田森 中国当代社会研究中心主席 中国社会科学院社会学教授 知识经济对人类社会的重大影响 372
梁从诫 中国文化书院副院长 “自然之友”会长 与自然为友：一种现代公民意识 397
朱坦 南开大学环境科学与工程学院教授 消费模式与可持续发展 414
金子强 云南大学社会学系副主任 副教授 现代社会与现代人 421
后记 436