第一章 不同人生指南 1
气质理论：遗失和找回 3
凯尔西气质类型调查问卷Ⅱ 5
16种组合形式 12
迈尔斯-布里格思字母的寓意 13
伊莎贝尔·迈尔斯的贡献 14
回顾过去 15
感谢伊莎贝尔·迈尔斯 17
如何阅读本书 17
第二章 气质与性格 19
迈尔斯的四组人格类型 20
气质、性格、人格 23
历史概观 26
人格的基本衡量标准 31
心理学功能与智能角色 35
第三章 艺术创造者 37
柏拉图的艺术创造者 39
具体型的功利者 41
机变智能 45
艺术创造者的兴趣 52
艺术创造者的人格定位 54
艺术创造者的自我形象 60
艺术创造者的价值观 65
艺术创造者所扮演的社会角色 73
艺术创造者人格特征一览表 75
艺术创造者的角色变体 75
第四章 护卫者 93
柏拉图的护卫者 95
具体型的合作者 97
部署智能 101
护卫者的兴趣 107
护卫者的人格定位 110
护卫者的自我形象 115
护卫者的价值观 119
护卫者所扮演的社会角色 124
护卫者人格特征一览表 127
护卫者的角色变体 127
第五章 理想主义者 143
柏拉图的理想主义者 146
抽象的合作者 148
交际智能 153
理想主义者的兴趣 159
理想主义者的定位 162
理想主义者的自我形象 168
理想主义者的价值观 173
理想主义者所扮演的社会角色 180
理想主义者人格特征一览表 182
理想主义者的角色变体 184
第六章 理性者 199
柏拉图的理性者 201
抽象的功利者 204
战略智能 209
理性者的兴趣 217
理性者的人格定位 220
理性者的自我形象 226
理性者的价值观 231
理性者所扮演的社会角色 238
理性者人格特征一览表 240
理性者的角色变体 242
第七章 婚姻 257
吸引力 258
和睦相处 261
皮格马利翁计划 262
艺术创造者的游戏伴侣 265
护卫者的合作伴侣 274
理想主义者的精神伴侣 284
理性者的思想伴侣 297
结束语 311
第八章 养育子女 313
关于成熟 314
基本差异 316
艺术创造者型孩子 319
护卫者型孩子 324
理想主义者型孩子 330
理性者型孩子 336
父母与子女 342
结束语 356
第九章 领导与智能 357
气质与智能 358
鉴别智能类型 362
机变智能 368
机变型领导者 373
部署智能 379
部署型领导者 383
交际智能 390
交际型领导者 395
战略智能 400
战略型领导者 405
结束语 412
注释 413
附录 428
关于凯尔西气质类型调查问卷Ⅱ特殊的计分方法 428
凯尔西四种气质类型调查问卷 430