目录 1
第一章 学习与思考 1
1“化学”这门学问 3
我们周围的事物 3
以理论为指导 7
根本性的问题 12
2向往大自然 14
科学的直觉 14
感性认识 18
奈良·秋筿的故乡 24
收藏癖 28
临海学校 31
认识的临界期 35
人类也是生物 38
父亲的关怀 41
异国风情 44
追逐蝴蝶 46
生物爱好者协会 50
心灵的启蒙老师法布尔 53
天才的化学家 56
促使我选择化学研究的因素 60
3广泛学习的精神 63
成为历史学家的理想 63
运庆的自然性 68
两位物理学家 72
与专业完全无关的知识也很必要 75
德语学习班 77
热衷于剑道 81
决定前途 85
化学的未来 89
第二章 学问的基础 93
1基础学科的进展 95
重视应用的日本 95
恩师的教诲 98
自学量子论 101
集中读书 105
成为研究生 111
笔记式学习 114
消失的界限 120
基础研究是主干 122
2通向创造之路 125
带来好运的经验 125
获得化工工程学学位 128
蚊帐中的写作 131
着手进行理论研究 135
逻辑的思考与直观 139
与数学的差异 142
第三章 培养独创性 145
有机电子学说 147
1自信来自于独创性 147
“轨道”的概念 150
渗出来的电子 152
前线轨道理论的诞生 156
分割之后再组合 158
问题一旦解决就显得很简单了 160
学者的不安 164
经过十年理论逐渐被承认 167
青年学者霍夫曼 171
第二发展期 174
对工作的评价 178
必须认真去听 180
在美国讲学 182
疑心生暗鬼 185
对失误感到痛心 189
夜半浮现在脑海里的构思 192
2在独创性的彼岸 195
再访博登湖 195
诺贝尔奖金授奖通知 198
诺贝尔的预见 202
年轻人的欢迎 205
日本与世界 210
化学的本质 213
涌泉与独创 218
终章科学与人类的未来 221
诺贝尔奖金颁奖仪式上的演说 223
科学家的永恒课题 227
培养预见性 232
寄希望于人们的判断能力 235
再版后记 239
忘我地投入（福井友荣） 241