《成功心理与人才发展》PDF下载

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  • 作  者:贺淑曼等编著
  • 出 版 社:世界图书出版公司北京公司
  • 出版年份:1999
  • ISBN:750624148X
  • 页数:331 页
图书介绍:

第一章 成功--永恒的追求 1

第一节 成功--进取的动力 2

一、成功--多学科的新概念 2

1.成功是个体心理的满足:由心理学可知 3

2.成功是个体价值观的实现:由哲学可知 5

3.成功是人才综合素质的结晶:由人才学可知 7

二、成功人才--全方位展现你的才智 8

1.事业成功:人生的重要价值 9

2.爱和婚姻的成功:人生的主旋律之一 11

3.其他:形形色色的成功 12

第二节 成功--21世纪的超常突破 13

一、成功有路--前人告诉你 14

1.科学家的成功公式 14

3.卡耐基的成功法则 15

2.成功的黄金定律 15

4.拿破仑·希尔的成功原则 17

5.其他有关成功的论述 18

二、成功是超常运动--时代告诉你 19

1.新世纪的成功:跳出传统思维 19

2.新世纪的成功:主观能动性的飞跃 21

第三节 成功与心理--21世纪对人才的挑战 23

一、成功--远离灰色心理 24

1.抑郁症:对人才的扼杀 24

2.嫉妒症:对卓越的禁锢 25

3.猜疑:内耗的祸根 26

4.自负和自卑:使你自毁 27

二、成功--寻求心理秘诀 27

1.积极的心态:成功的一半 28

2.成功的公式:21世纪的成功要素 30

二、训练目的 31

一、训练题目:找出你的重要需求(价值观检索) 31

第四节 成功心理的训练(一) 31

三、具体操作 32

第二章 意识--卓越成功的根基 36

第一节 意识--战无不胜的心理力量 36

一、走进意识的大门--认识意识 37

1.意识的多维度:意识的特征 37

2.意识的研究对象和层次:意识的分类 40

二、意识的功能--言行的司令部 42

1.有目的的自觉反映:意识性 43

2.能动的改造主、客观世界:思想性 43

第二节 环境意识--成功的智慧 47

一、环境意识--人生命运的主权 48

1.人和环境的关系:决定于意识 48

2.环境意识:人对命运的态度 52

1.环境适应:健康的标志 54

二、环境意识--无法取代的智慧 54

2.积极适应:成功者的智慧 55

第三节 自我意识--造就了兵、将、帅 57

一、自我意识--个体之间的根本差异 58

1.自我及心理发展:弗洛伊德的人格论 58

2.终生有八个阶段:埃里克森的人格论 61

二、“自我”的力量--成才的心理前提 66

1.自我体验:从生理到心理 66

2.自我认识:从发现到关注 67

3.自我接纳:从接受到负责 68

4.自我成长:从情绪到理智 70

5.自我实现:从经验到自主 71

第四节 成功心理训练(二) 73

三、具体操作 74

二、训练目的 74

2.我是谁 74

1.谁塑造了我 74

一、训练题目:了解自我 74

第三章 潜能开发--21世纪的较量 76

第一节 潜意识--等待开发的深层智慧 76

一、潜意识--令人震惊的潜能源 77

1.潜能:人皆有之 78

2.你有天才的天赋:正视你自己 80

3.能否成为天才:主动权在你自己手里 82

二、潜意识及特征--破译“天赋”的密码 83

1.潜意识:真实的存在 83

2.潜意识的特征:“天赋”的密码 86

三、激发潜能的功夫--修悟 89

1.兴趣:诱发潜能的原动力 90

2.习惯:潜意识的自动功能 91

3.态度:成败的心理倾向 93

第二节 心理暗示--改变人生的武器 95

一、暗示--潜能的引爆器 96

1.世界充满暗示:暗示的发现及方式 97

2.贴标签的效应:暗示的操作 99

二、自我暗示--成功的导航机制 102

1.“努力逆转原则”:惊人的自我暗示 103

2.为潜意识编程:自我暗示的方法 104

第三节 催眠--开发潜能的新课题 107

一、催眠--巨大的心理震憾 108

1.催眠的作用:打开你的潜意识 108

2.催眠状态:激烈蹦跳的潜意识 110

二、催眠的操作--进入催眠状态 111

1.催眠的感受:不是人人都能催眠 111

2.催眠诱导:进入催眠 112

第四节 成功心理训练(三) 114

三、具体操作 115

二、训练目的 115

一、训练题目:暗示 115

2.自我想象(或自我催眠) 115

1.自我谈话(或自我暗示) 115

第四章 人格魅力--成功之源 122

第一节 人格--注定你的人生轨迹 122

一、人格--个性的同义词 122

1.性格:成败的自我导向 124

2.气质与能力:先天与后天的“合金” 128

二、个性--注定你的“命运” 129

1.成功者的个性行为:实现成功的人生 130

2.失败者的个性行为:满足虚荣和私心 135

第二节 人格--功成名就之源 138

一、社会的大需求--造就大批成功者 139

2.思想教育家:开拓演讲的理论与实践 140

1.文学艺术家:层出不穷 140

3.企业家:如雨后春笋 141

4.科学家:群星灿烂 141

二、功成名就--来自人格魅力 142

1.洞察大需求的蛛丝马迹:一步登天 142

2.执著的敬业精神:才华横溢之源 143

3.创“百年老字号”:企业家的誓言 145

第三节 人格提升--走向卓越的成功 147

一、超越自我的障碍--萎缩型人格 148

1.传统文化:塑造“大我”的工厂 148

2.家庭和学校:没有“真我”的空间 150

二、人格提升--由归属型升至自尊型 152

1.自尊:“真我”的起点 152

2.驾驭自我:走向成功 155

一、训练题目:自尊心训练 158

第四节 成功心理训练(四) 158

二、训练目的 159

三、具体操作 159

第五章 自我心象--超越平凡的秘密 161

第一节 自我心象--改变自我之本 161

一、自我心象--潜意识的程序 162

1.自我心象:成败的主导 163

2.自我心象:潜意识的软件 165

二、自我心象:成败的“司令部” 167

1.自我心象:个性行为的核心 167

2.自我心象:可以人工制造 168

3.自我 心象:目标自动导航机制 171

第二节 两种自我心象--两种人生轨迹 173

一、积极自我心象--光彩照人 174

1.自信:最佳心理素质 175

2.自信心:需要倍加关注和呵护的嫩苗 176

二、消极自我心象--孤家寡人 178

1.自卑:心理“软骨病” 178

2.战胜自卑:多方补“钙”才能成功 183

第三节 提升自我心象--走上卓越的成功 187

一、感受成功法--制造积极的心态 188

1.热忱:使你充满活力 188

2.信念:抓住成功的关键 191

3.成就感:成功的最终感受 195

二、心理模拟法--体验成功 196

1.心理练习:成功的演习 197

2.找回成功的感受:让成功进入良性循环 198

三、具体操作 200

二、训练目的 200

2.战胜自我:改变不良习惯 200

1.自信心训练 200

一、训练题目:提升自我心象 200

第四节 成功心理训练(五) 200

第六章 目标与行动--弘扬生命的价值 204

第一节 目标--构筑你的人生 205

一、目标--对生命的理性思考 205

1.目标意识:成功的生长点 206

2.目标功能:实现你的梦想 207

3.目标特性:现实性与可能性 211

二、目标构架--金字塔与多元化 214

1.目标金字塔:聚焦你的才华 214

2.目标多元化:科学分配注意力 217

第二节 目标的选择与制定--人生的真谛 219

一、目标的支撑--成就动机 219

1.成就动机:激发潜能的强大外力 220

2.目标选择:需要和能要的谐调 223

3.目标不适:成就动机的误区 226

二、目标的制定与管理--人生的关键 227

1.目标制定:伟大的开端 228

2.时间运筹:完成目标的效率 229

3.新世纪的目标管理:管住你的“心” 232

第三节 从现在开始--为你的目标而献身 236

一、目标意志--超凡的力量 237

1.管住自己的情绪:自觉与自制 239

2.战胜挫折:挑战意志品质 242

二、目标行动--生命的价值 246

1.建立新的行为定势:让目标进入潜意识 246

2.行动的先锋:大脑的“雷达”系统 248

三、具体操作 250

二、训练目的 250

2.自我激励(激励定位) 250

1.目标选择和制定 250

一、训练题目:目标训练 250

第四节 成功心理训练(六) 250

第七章 机遇、创新、合作--飞越式成功的要素 254

第一节 机遇--成功的舞台 254

一、机遇--机会+危机 255

1.机会:就在你面前 255

2.危机:孕育着发展 257

二、机遇--选择+智能 261

1.双向选择:机遇的类别和特性 261

2.“有准备的头脑”:捕捉机遇的智能 263

三、机遇--推销者的契机 266

1.推销:寻找成功的机遇 266

2.形象与口碑:成功推销的关键 268

第二节 创新--成功的价码 270

一、创新--知识经济的灵魂 271

1.“知识观”的变革:知识经济的写照 271

2.知识经济的支柱:知识+创新 274

二、创新人才--领先潮流的第一资本 275

1.创新:人才的本质 276

2.创新人才:民族复兴的呼唤 279

第三节 合作--21世纪的成功理念 282

一、合作--比竞争更重要 282

1.竞争:发展的动力 283

2.合作:21世纪的成功策略 285

二、与谁合作--决定你能走多远 288

1.合作伙伴:成功的选择 288

2.怎样合作:展示你的帅才 289

三、具体操作 294

二、训练目的 294

一、训练题目:危难求生 294

第四节 成功心理训练(七) 294

第八章 成功的良性循环--对成功的投资 298

第一节 因特网--人才成长的新环境 298

一、因特网--环境与观念的变革 299

1.环境、习性的变革:21世纪人才的成长空间 300

2.价值观的变革:人才发展的新趋势 302

二、因特网--个性发展的变革 303

1.自我意识面临挑战:成都意识的变革 304

2.个性的张扬:人才潜能的大爆发 306

第二节 英才倍出--民族复兴的呼唤 309

一、超常的成功--属于英才 311

1.超常成功的最佳年龄:40岁以前 311

2.因特网:造就更多“神童” 313

二、时代呼唤--英才教育 316

1.因材施教:英才教育的依据 317

2.高素质教育:英才教育的实质 318

第三节 成功的良性循环--自我投资 320

一、终生学习--21世纪成功的绿卡 320

1.终生学习:成功的新概念 321

2.卓越的成功:人人都能实现 323

二、弘扬精神生命--走向卓越的成功 324

1.精神生命:伟大与渺小的分水岭 324

2.对卓越成功的投资:自我革命 325

第四节 成功心理训练(八) 327

一、训练题目:成功感受 327

1.成功心理素质检测:心理驱动轮 327

2.感受成功:“视觉想象”训练 327

二、训练目的 327

三、具体操作 327

主要参考文献 331