前言 1
第一章 在抗战烽火中办校(1938年至1945年) 1
第一节 党校的创办和发展 2
第二节 为巩固、发展山东党组织训练干部 4
第三节 开办整风学习班整顿“三风” 8
第四节 战争年代办学的特点 11
第二章 重建后的健康发展(1949年至1957年) 14
第一节 从分局党校到中级党校的组织演变和校机关建设 15
第二节 适应新民主主义向社会主义转变的需要培训干部 26
第三节 办学中的一些具体经验和做法 34
第三章 曲折发展的八年(1957年至1966年) 38
第一节 反右派斗争后的机关整顿、教师队伍建设和政治运动 38
第二节 适应形势，多种形式办班 46
第三节 思想政治工作及其经验 60
第四章 “文革”中的党校(1966年至1976年) 66
第一节 “文革”初期党校遭劫 66
第二节 山东省毛泽东思想学习班 70
第三节 重建党校和在“左”的思想指导下办班 73
第五章 办学指导思想的根本转变(1976年至1982年) 77
第一节 粉碎“四人帮”后的党校自身建设 79
第二节 按照《中共中央关于办好各级党校的决定》精神轮训干部 82
第三节 以十一届三中全会精神为指导，做好干部训练工作 84
第六章 开创教育正规化新局面（1982年至1990年） 94
第一节 按照正规化的要求，大规模培训干部 95
第二节 大力开展理论研究,为教学和“两个文明”建设服务 108
第三节 加强自身建设,提高整体素质 114
第四节 改善办学条件,提高服务质量 125
第五节 正规化教学中的一些主要特点和具体经验 128
第七章 深化改革,把党校教育提高到一个新水平(1990年至1992年) 132
第一节 依据中央15号文件精神,改革党校工作,加强自身建设 133
第二节 以建设有中国特色社会主义为主题,继续办好各种班次 137
第三节 以邓小平南巡谈话为指导,制定教学改革的初步方案 145
结束语 149
附件一:历任校长、副校长名录 169
附件二:中共山东省委党校大事记(1938年至1993年) 174
抗日战争时期 175
由新民主主义到社会主义转变时期 186
开始全面建设社会主义时期 205
“文化大革命”时期 226
实现历史性转变时期 242
全面开创社会主义现代化建设新局面时期 263
后记 356