第1章 一门跨学科的学问--从哲学、心理学、人类学到语言学 1
1. 语义和哲学 1
2. 语义和心理学 10
3. 语义和人类学 14
4. 语义和语言学 18
5. 结语 20
第2章 词义的主宰地位--传统语义学一瞥 22
6. 传统语义学的焦点 22
7. “命名说”和“概念说” 23
8. 词的语义分类 25
9. 词义的演变 28
第3章 用新的目光审视词义--现代语义学的词义观 35
10. 现代语义学的起点 35
11. 现代语义学怎样考察词义 37
12. 词义的性质 38
13. 词义的组合和聚合 42
14. 义素分析 49
15. 语义场 53
16. 结语 55
18. 句子意义的分析 57
17. 有意义的单位不止是词 57
第4章 在更高层次上的探索--句子意义略说 57
19. 命题演算和谓词演算 68
第5章 语义在语法研究中的地位--语义和语法的关系 76
20. 楔子 76
21. 一个存在分歧的问题 76
22. 传统语法的主张 77
23. 结构主义语言学的主张 79
24. 转换生成语法(语言学)的主张 83
25. 结语 95
26. 语言研究对象的扩大 97
第6章 在语言的使用中考察意义--语境及非字面意义面面观 97
27. 在使用中考察意义 100
28. 语境 100
29. 语言的社会变异 109
30. “言语行为”理论 111
31. 言外之意 118
32. 前提意义 122
第7章 非语言手段的意义传播--身势学、触摸学、副语言学及其他 125
33. 非语言手段 125
34. 非语言手段在示意过程中的作用 126
35. 身势学 129
36. 触摸学 131
37. 副语言学 132
38. 近体学 136
39. 利用时间的价值 138
40. 环境和布置 139
41. 其他的非语言手段 140
42. 非语言手段的民族性 142
第8章 语义学在文学分析和创作中的应用--语义学和文学关系综述 144
43. “粘合” 144
44. “矛盾修辞法”新解 148
45. 关于《雪夜林边停留》的分析 150
46. “言语行为”理论与文学分析 156
47. 语言的社会变异与文学创作 160
48. 人物语言中的言外之意 161
第9章 翻译中的语义理解--助读手段例释 164
49. 翻译的首要问题 164
50. 语义理解与词典 164
51. 语义理解与语法 165
52. 语义理解与狭义上下文 167
53. 语义理解与广义上下文 169
54. 语义理解与语境 172
55. 新闻的“眼睛” 181
第10章 向语义学寻觅方法和启示--语义学和新闻标题 181
56. 同义反复法的运用 182
57. 反义对比法的运用 184
58. 乖谬和合理的统一 187
59. 新闻标题中的“数” 189
60. 不合格的熟语 191
61. 复合词的拆解 193
62. 新词新义新标题 195
63. 概说 197
第11章 同义词典、类义词典及其他--语义学和词典 197
64. 同义词典 201
65. 类义词典 206
66. 其他词典 208
第12章 调查报告：上海市区13、14岁少年在词语运用中存在的问题--兼谈抽样等调查方法 212
67. 调查目的 212
68. 调查方法 213
69. 调查的结果及分析 222
70. 结语 231
主要参考文献 232