《中学生心理咨询》PDF下载

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  • 作  者:郑日昌主编
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:1994
  • ISBN:7532819833
  • 页数:345 页
图书介绍:内容简介《中学生心理健康丛书》紧密联系实际,全面系统地论述了中学生心理卫生的有关问题以及对学生进行心理诊断与心理咨询的方法。为了推动中学生心理健康教育的开展,在《中学生心理卫生》一书中提供了中学生心理健康教育试验大纲,在《中学生心理诊断》一书中提供了目前国内外广为流行的心理量表,在《中学生心理咨询》一书中介绍了一些心理治疗的常用技术。内容丰富,结构严谨,理论翔实,方法实用,可操作性强,是本套丛书的特色。

第一章 绪论 1

第一节 学校心理咨询概述 1

第二节 中学生心理咨询的任务和内容 10

第三节 中学生心理咨询的种类与形式 13

第四节 中学生心理咨询的一般过程 18

第二章 中学生心理咨询的理论、原则与方法 25

第一节 心理咨询的理论模式 25

第二节 中学生心理咨询的原则 39

第三节 中学生心理咨询的一般方法 47

第三章 中学生心理咨询技术 51

第一节 建立与发展咨询关系的技术 51

第二节 行为改变的技术 81

第三节 认知调整的技术 97

第四章 中学生挫折心理咨询 105

第一节 中学生常见的心理挫折 105

第二节 挫折的自我应对和心理辅导 125

第五章 中学生考试心理咨询 139

第一节 考试焦虑咨询 139

第二节 应试心理指导 163

第六章 中学生性心理咨询 174

第一节 中学生的性意识 174

第二节 异性交往指导 179

第三节 中学生性心理异常的矫治 185

第七章 中学生常见的心理障碍咨询 199

第一节 学校适应不良的心理咨询 199

第二节 神经症的心理咨询 207

第三节 其它心理障碍的咨询 226

第四节 咨询案例分析 234

第八章 中学生升学与就业指导 245

第一节 职业指导的基本理论 245

第二节 中学生升学指导 253

第三节 中学生就业指导 267

第九章 中学生心理咨询的管理 289

第一节 咨询人员的道德规范 289

第二节 咨询人员的专业标准 303

第三节 中学心理咨询的组织管理 324

附录A 卫生系统心理咨询与心理治疗工作者条例 332

附录B 美国学校心理学者协会(NASP)职业道德守则(摘要) 335

主要参考文献 341

后记 345