自序 1
第一编 3
中华各民族儿童文学发展轨迹 3
中国当代儿童文学的新发展 17
儿童文学新动向：儿童报告文学的兴起 32
从海峡两岸的交流看中华儿童文学的发展 40
中国儿童文学50年 51
20世纪中国儿童文学研究 65
儿童文学创作规律 75
文学思潮与儿童文学创作 86
幻想与儿童文学艺术性 100
幻想性：儿童艺术创作思维的核心 106
幽默儿童文学 118
低幼儿童文学的审美价值及其他 128
第二编 143
20世纪90年代中国少数民族儿童文学的发展 143
儿童文学的民族特点——从蒙古族儿童文学谈起 147
儿童文学民族特点的主要体现 155
当代儿童文学民族化的实现 166
民族儿童文学的主题嬗变与创作衍变 174
第三编 189
20世纪90年代童话发展趋势 189
民族童话与民族文化 204
童话的幻想 222
童话幻想的深邃美与永恒美 230
童话的幻想通向童话的象征 235
童话的象征 243
童话象征的外部比较与内部比较 259
童话象征分类及艺术方式 271
第四编 285
民族儿童故事——民族文化的独特积淀与独特符号 285
民族民间故事的艺术特点 300
关于蒙古族寓言故事 303
关于蒙古族民间童话 305
蒙古族民间童话的内涵及其价值 311
《青海湖传说》：蒙古人的智慧故事 320
达斡尔族民间故事：达斡尔人的形象历史 325
鄂伦春民间故事：鄂伦春人生活与心理的结晶 334
第五编 343
发展中的内蒙古各民族儿童文学 343
多民族·多方位·多风格——新时期初内蒙古儿童文学创作态势 361
时代·民族·儿童——新时期内蒙古儿童文学的发展 369
观念更新与艺术创新——对当前内蒙古儿童文学的思考 381
新的气象 新的变化——对当前内蒙古儿童文学的再思考 384
《小冈苏赫》：塑造了民族儿童典型的现实小说 387
《云青马》：浸渍着民族文化的儿童传奇小说 393
《蒙古小八路》：充溢着民族精神的儿童历史小说 397
《故事的乌塔》：反映了民族斗争的儿童革命小说 406
毕力格太的儿童文学创作 417
《爱的回声》：荡响着民族儿童心声的诗集 423
石·础伦巴干的儿童文学创作 433
《雪灾之后草青青》：采取了民族儿童视角的反思小说 440
关于内蒙古儿童戏剧文学的创新 446
后记 453