围绕“根本任务”与争当“四好少年” 深化少先队“雏鹰争章”的相关研究&浙江省少工委 浙江省少先队工作学会 1
少先队自主争章活动模式和运作机制的研究&杭州市胜蓝实验学校 11
以“雏鹰争章”为评价载体推进小学生综合素质发展的实践与研究&舟山市普陀区沈家门小学 20
“雏鹰争章”品牌活动的培育与发展研究&海宁市紫微小学 30
区域性“雏鹰争章进家庭”操作模式的实践研究&东阳市教育局、团市委、少工委 45
浙江省少先队辅导员职业发展状况分析及对策研究&浙江省少工委 54
辅导员队伍专业化建设职级管理模式的构建与研究&共青团金华市委、金华市少工委 72
新时期少先队组织机构新形式的探索与实践&杭州市西湖教育集团 84
九年一贯背景下，团队工作一体化的实践与研究&杭州市天杭教育集团 91
党建队 团带队 教共管&宁波市少工委 108
新形势下少先队在未成年人思想道德建设中的功能定位与政策支持研究&共青团桐乡市委 桐乡市少工委 122
少先队员党、团、队组织意识分层教育活动的研究&台州市黄岩区教育局 区少工委 133
少先队社团建设的研究与实践&丽水市遂昌县实验小学 142
用雷锋精神构建新农村少先队员新道德的理论与实践研究&杭州市萧山区任伯年小学 152
新农村少先队“惜福感恩”教育活动的实践与研究&瑞安市第二实验小学 160
“夏丏尊爱心岗”的建立模式与岗位培训研究&上虞市夏丏尊小学 178
以多彩文化培育队员明志做真人的实践与研究&绍兴县柯灵小学 188
“非智力”理念指导下的少先队童诗活动研究&金华市师范附属小学 194
以兰花文化为载体，培养队员博雅气质的实践与研究&温州市永嘉县瓯北镇七小 203
挖掘海洋文化资源 促进少先队文化建设的实践与研究&奉化市莼湖镇中心小学 215
依托联校共护莫干湖水资源的实践与研究&湖州市德清县实验学校 232
红领巾漫画探究所的实践与研究&桐乡市石门镇中心小学 242
依托少年科启院提升队员科学素养的研究&湖州市德清县士林中心小学 251
实施劳动分层教育 促进队员劳动素养发展的实践与研究&舟山市千荷实验学校 260
实践陈鹤琴教育思想，优化队员课间游戏的研究&上虞市鹤琴小学 270
开展少先队活动促进留守儿童心理健康的研究&台州市黄岩区新前街道中心小学 277
少先队知识产权教育活动的实践与研究&瑞安市莘塍实验小学 287
队课结合，开展少先队生命教育的研究&台州市黄岩区镇东小学 297
后记 308