理念篇 5
第一章 导论 5
第一节 奠基终身发展的文化寻根 5
第二节 关于高中教育的时代思考 16
第二章 奠基终身发展的多元内涵 25
第一节 生命教育是奠基终身发展的基石 25
第二节 生涯教育是奠基终身发展的支柱 32
第三节 终身学习是奠基终身发展的引擎 39
第三章 奠基终身发展的实践智慧 47
第一节 奠基终身发展的教育 47
第二节 奠基终身发展的四项证书 52
第三节 奠基终身发展的五维行动 56
实践篇 69
第四章 做自己人生的导演 69
第一节 全时空的德育体系 69
第二节 共同约定行为规范 79
第三节 德育不分学科 83
第四节 校园里的舞台 92
第五章 奠基终身发展的课程体系 109
第一节 树立奠基终身发展的大课程观 109
第二节 构建奠基终身发展的课程体系 118
第三节 在实践中发展学校课程 136
第六章 向课堂学习 141
第一节 建设高效能课堂 141
第二节 聚焦原生态“家常课” 151
第三节 质量是课堂教学的生命线 157
第七章 构建学习型教师团队 167
第一节 教师是终身学习者 167
第二节 讲台上的名师 173
第三节 教研组的学与研 181
特色篇 195
第八章 终身体育重养成 195
第一节 树立健康体育观 195
第二节 基础课奠基未来 200
第三节 专项课以“专”取胜 206
第九章 科技艺术育“新”人 217
第一节“一体两翼”彰显新中特色 217
第二节 科技教育创造智慧未来 221
第三节 艺术教育奠基品质人生 235
第十章 用心浇灌格桑花 249
第一节 让民族教育充满爱 249
第二节 用心浇灌格桑花 255
展望篇 271
第十一章 为了学生的终身发展 271
第一节“立德树人”回应时代要求 271
第二节 现代化寄宿制高中的国际视野 279
第三节 数字学习平台推动学生终身发展 286