第一章 职业教育实践教学 1
第一节 职业教育实践教学概述 1
第二节 职业教育实践教学的意义价值及创新研究 9
第三节 我国职校各专业实践教学存在的问题 12
第二章 我国职业教育实践教学条件建设问题 16
第一节 综述 16
第二节 职业教育实践教学条件 24
第三节 职业教育实践教学条件的基本要求 28
第四节 职业教育实践教学条件的现状分析 35
第五节 我国职业教育实践教学条件建设的借鉴 43
第六节 我国职业教育实践教学条件建设的保障机制 51
第三章 我国职业教育实践教学绩效评价体系 69
第一节 综述 69
第二节 我国职业院校实践教学绩效评价是一项可拓工程 73
第三节 我国职校实践教学绩效评价的可拓分析 78
第四节 我国职校实践教学绩效评价体系的策略生成 93
第五节 我国实践教学绩效评价的实证研究 103
第四章 职业教育实践教学评估 114
第一节 职业教育实践教学评估的主要内容 114
第二节 职业教育教学（实践教学）质量评估指标体系 122
第三节 职业教育教学（实践教学）质量评估结论 130
第五章 “理论与实践一体化”教学模式研究的设计 135
第一节 我国职业教育模式现状 135
第二节“理论与实践一体化”教学模式的理论基础 136
第三节“理论与实践一体化”教学模式研究的初步设计 140
第四节“理论与实践一体化”教学模式的实践探索 143
第五节“理论与实践一体化”教学模式与传统教学的比较研究 156
第六章 我国职业教育实践教学的状况、问题及对策探索 158
第一节 我国职业教育实践教学的状况、问题 158
第二节 我国职业教育实践教学改革对策探索 161
第三节 我国职业院校实践教学环节管理办法探索 179
调查问卷 187
问卷一 187
问卷二 189
问卷三 192
问卷四 193
问卷五 194
附录 196
附录一 196
附录二 198
附录三 205
附录四 215
附录五 221
附录六 238
附录七 240
附录八 246
参考文献 248
后记 252