《引向优秀 高校学生干部培养的实践与思考》PDF下载

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  • 作  者:陈志勇著
  • 出 版 社:长春:吉林人民出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787206076824
  • 页数:331 页
图书介绍:本书作者多年从事高校团学工作。本书从内容上看,作者回答了为什么要当学生干部,怎么当好学生干部和当好学生干部的动力所在。从体系上看,涉及了学生干部观察选拔、学生干部个体能力提升,学生组织团队建设和学生组织理论思考。该书实践性、针对性很强,有积极指导作用。

第一章 小眼看众生 1

我是怎么考察学生干部的 1

衡量优秀学生干部的标准 3

人才何来 4

感性认识学生干部的“软硬件” 6

小议学生干部的着装打扮 8

踏实地做好一件事 10

吃亏就是占“便宜” 13

“危机”处理 15

战胜冲突,超越自我 19

如何简单而有效地培训学生干部 20

竞选,你准备好了吗 22

锻炼一年后的水平 25

第二章 十年磨一剑(上) 30

新任学生干部学什么 30

怎么让自己具备一流的综合素质 33

学生干部的“八要、八不要” 35

学生干部如何实现创新 38

反对盲目创新 40

学会积累 43

方寸之间学问大 45

幕布内容的修改 50

学生干部如何介绍自己的工作 52

提高汇报的层次 54

一事一反馈 58

观察者的角度 61

我是如何学会临场讲话的 63

如何策划新学期的部门工作 66

解析“江湖术士” 68

第三章 十年磨一剑(下) 71

如何写好策划书 71

团学活动常规注意事项 76

接受任务后怎么完成 83

怎么开好座谈会 85

大型晚会常见的十个问题及解决 87

室内比赛的一些注意点 90

室外活动常见的问题及对策 92

元旦嘉年华随想之一如何压缩晚会时间 97

元旦嘉年华随想之二如何做好统筹工作 99

元旦嘉年华随想之三如何更好做好工作 101

外联的背后 103

迎新 106

基本观众 108

学生组织的“黑幕”及其原因 112

浪费等于不称职 117

校级学生组织如何储备文娱人才 119

第四章 宁静以致远 122

如何处理工作与学习的关系 122

你有力不从心的感觉吗 124

你被集体排斥了吗 125

如何应对同学的抱怨 128

如何处理和辅导员的关系 131

今天你官僚了吗 134

正确看待所谓的“功利” 138

上级真的不如你吗 141

正视自己的能力 145

如何增强自己的工作信心 147

享受批评 149

知错能改,善莫大焉 152

没有白吃的苦 154

谈学生干部的吃苦精神 155

第五章 笔底能生花 160

学会写 160

如何写好新闻通稿 164

校园新闻通稿之会议类 168

校园新闻通稿之竞赛类 172

校园新闻通稿之活动类 174

校园新闻通稿之表彰类 177

写校园简讯的几点建议 179

怎样使新闻符合学生的口味 182

业余谈校园报纸 188

如何做好与媒体的联系工作 190

写稿之乐 192

是金子总会发光 195

第六章 细节定成败 197

真是小题大做吗 197

小展板大素质 199

电脑 201

笔记本 203

荣誉证书 205

地图 208

打的 210

提前回家的错误 211

嘴巴吐出“素质” 213

注意自己的那一脚 215

管住自己的嘴 216

养成好习惯 218

责任心 219

从婚宴的拆桌细节想到的 221

学会灵活 224

第七章 领袖展风采 227

动力论(上)——满足父母的期望 227

动力论(中)——追求幸福的生活 231

动力论(下)——享受超越的状态 232

一生为一件大事而来 234

领导的素质,你具备了吗 236

带队人的责任 238

如何布置任务 240

以研读的态度对待文件 242

一日三省 244

心在下面 246

令人欣慰的对不起 247

错误的判断与举措 248

学生干部领袖力(上)——工作魄力 249

学生干部领袖力(中)——工作魅力 251

学生干部领袖力(下)——工作风格 253

第八章 团队有奥秘 255

你的部门臃肿了吗 255

严于律己 258

部门发展与部门负责人的压力 260

如何领导好一个团队 261

如何开好部门例会 265

如何提高学生组织的凝聚力 267

如何增强班集体的凝聚力 269

班级的学风如何建设 272

让干事在部门中快乐成长 274

全心交流 277

学生组织的竞争 279

学生组织的品牌建设 281

学生组织的经验传承 287

学生组织的文化建设 289

第九章 平凡的感悟 292

学生干部工作锻炼过程的本质 292

学生干部工作热情退却之我见 294

学生干部的做人做事做学问 298

品味孤独,赢得成功 300

成长的陷阱 302

失败的崛起 304

心态的端平 306

社团人数递减原因 307

带学生干部要“爱兵如子” 310

学生干部的金字塔现象 313

学生干部成长轨道 317

大学生矩形成长分析 319

学生组织返原点现象 321

团学活动利益驱动 324

“饱和运作”团学活动工作模式 327

后记 329