第一章 华侨移殖与发展 1
一 葡属帝汶的环境 1
二 帝汶华侨移殖概况 2
三 华侨开发帝汶的贡献 5
第二章 兴学起源与演进 10
一 启蒙兴学与教育效果 10
二 兴学过程中足资纪念的人物与事迹 12
三 发展动态 14
1.不受当地法令的限制 14
2.抗战期中所受的损害与复兴 15
3.正义侨校的奋斗 16
第三章 侨校的组织与设备 19
一 侨校概况 19
二 设校管理 21
1.当地政府对侨校的管理 21
2.侨校与国内侨教行政机构的联系 22
三 校董师资 22
1.董事会的组织与活动 23
2.校长的权责与董事会的关系 25
3.教师的任用待遇进修与组织 25
四 经费设备 27
1.经费的困难情形与筹款方法 27
2.校舍校具教具图书 29
3.各项问题 30
第四章 侨校的教务与训导 32
一 学级学生 32
1.班级分配 32
2.学生各种统计 33
3.学生生理心理特征 34
4.学生团体活动与思想 35
5.升学与就业 36
6.华侨子弟就读侨地语文学校情形 37
二 课程课本 38
1.部定课程标准与实际需要 38
2.课程的变更情形 39
3.课本选用与供应 41
三 教学情况 42
四 训导情况 43
第五章 社会教育 45
一 家庭生活 45
二 社会风习 46
三 社教活动 48
1.成人补习教育 48
2.戏剧 51
3.体育 52
4.各项问题 56
第六章 改进与展望 58
一 困难改进 58
1.困难综述 58
2.改进意见 60
二 前途展望 65