第一编：论文精选篇 1
谈《从百草园到三味书屋》的教学重点、难点和选材 2
初中语文课文教学中的“六步备课法” 10
论初中学生作文中好词佳句的点评 18
论初中学生作文中精彩语段的点评 27
论初中语文教学中的素质教育与学生主体性的发展 36
关于新授课探究式课堂教学程序的研究 46
论新课程课堂教学中师生的多向交往 53
浅析《驿路梨花》中的“四新” 61
小议目标教学中的情感教育 69
谈《荔枝蜜》和《茶花赋》两篇散文的对比教学 71
论目标教学中后进生的产生与转化 79
论美育与素质教育的有机结合和相互渗透 86
试论中学语法新旧体系的差异 93
说“早”书桌和书桌主人的对话 102
《谁是最可爱的人》课堂教学设计 104
初中语文复习中的难句释疑 112
如何培养初中学生的个性趋向良性发展 118
选准目标、化整为零、分而治之、做好后进生的转化工作 123
谈《事物的正确答案不止一个》的论述结构 128
初中语文课文练习中的小诗《月之故乡》赏析 131
李白的《静夜思》新解 134
《诗经·小雅》中的《蓼莪》一诗的源流考证 136
论新课程中的教学改革 140
论杜诗的“沉郁顿挫” 161
由甲虫的努力而想到的 213
赞元江县因远一中 215
第二编：课件教案精选篇 217
苏教版九义课标教材初中语文七年级上册（二）繁星（教案） 218
初中语文第二册《小桔灯》备课教案 225
初中语文第二册《爱莲说》课件制作 230
初中语文第二册《沁园春·雪》课件制作 232
初中语文第四册《山市》课件制作 236
初中语文教学“三课型”教改实验课初中语文第三册《凡尔赛宫》备课教案 239
九义初中语文教材第五册《我的“长生果”》一文的目标教学与素质教育备课教案 242
初中语文第五册《伤仲永》备课教案 247
初中语文第六册《“人比人，气死人”吗》备课教案 250
初中语文第六册《普通劳动者》备课教案 252
第三编：教学改革实验篇 261
初中语文教学改革实验报告 262
目标教学改革实验理论学习专题讲座——在元江县教育局主办的目标教学改革实验专题会上主讲 268
简论目标教学“六步骤四环节”备课栏目 318
笔者指导胥春燕老师编写的目标教学简案《我的叔叔于勒》 328
评胥春燕老师执教的《我的叔叔于勒》一文的教学艺术 332
后记 334