第一章 美在彬彬年少——继承优良传统，讲究文明礼貌 1
礼仪之邦的文明风范 1
青少年礼仪教育的重要意义 4
〔事例〕黛玉入“乡”随俗知礼仪 6
〔操练〕找出差距，明确方向 9
第二章 一日为师，终生尊敬——校园礼仪 12
尊敬师长 13
与同学友爱相处 17
学生宿舍的礼仪 20
校园其他礼仪 23
〔事例〕“程门立雪” 25
〔操练〕做好细节 27
第三章 一屋不扫，何以扫天下——家庭礼仪 29
尊敬父母与长辈 31
保持亲戚间的亲切关系 35
创造融洽和谐的邻里关系 36
〔事例〕米沙的木盆 39
〔操练〕从点滴作起，让阳光明媚 41
第四章 见微而知著——公共场所的礼仪 43
日常基本礼仪 45
文化场所的礼仪 64
休闲娱乐时的礼仪 67
〔事例〕一口痰与一项合同 73
〔操练〕自检自测，旨在提高 74
第五章 云想衣裳花想容——注重仪表，塑造个体形象美 76
创造个体形象美 78
得体的举止 84
端庄的仪容 105
〔事例〕风流不在衣衫多 117
〔操练〕发掘潜能，塑造美丽 119
第六章 礼貌待众人——搞好公共关系，维护良好的社交形象 121
礼貌的谈吐 122
社交礼仪 141
〔事例〕周总理的人际世界 162
〔操练〕反复实习，熟练成自然 165
第七章 腹有诗书气自华——加强自身素质，提高内在修养 168
培养高尚情操，提高社交素质 169
从实践入手，全面提高自己 174
全面提高，综合发展 176
〔事例〕侏儒“大丈夫” 180
〔操练〕培养良好的社交风度 182