点击购买此书全本PDF电子书
教育探索之沿革——绪论 1
教学内容之拓展——技术1：文本增盈 18
知识能力之提升——技术2：思维台阶 41
学生思维之激活——技术3：思维显性 67
学习过程之助推——技术4：分层引领 90
思维生成之激发——技术5：衍生学习 109
学科育人之实现——技术6：价值生成 136
教学资源之编排——技术7：文本衔接 162
跨科素材之嫁接——技术8：文本统整 183
课题研究之支撑——后论 207
后记 223