认识篇第一章 兴趣是孩子成才的先导——父母要正确认识兴趣一、要正确认识兴趣以及兴趣对孩子的影响 2
二、如何正确认识孩子的各种兴趣？ 6
三、兴趣对孩子的其他心理现象的影响 10
第二章 兴趣是培养孩子能力的课堂——兴趣对孩子的能力有深远影响一、兴趣对孩子哪些能力有影响？ 14
二、兴趣对孩子的能力高低具有决定作用 16
第三章 支持、反对还是听之任之——如何看待孩子的兴趣一、支持孩子发展健康的个人兴趣 20
二、反对孩子不良的个人兴趣 23
三、对孩子的兴趣任其发展 25
四、端正对待孩子兴趣的态度 28
第四章 认识兴趣的发展——正确引导孩子兴趣的前提一、有趣是孩子认识事物的前提 32
二、乐趣是孩子深入认识事物的推动力 34
三、志趣是孩子全面认识事物的动力源泉 36
发掘篇第五章 好奇之心，人皆有之——好奇心是孩子兴趣的源泉一、每个孩子都有好奇心 40
二、好奇心是孩子兴趣的源泉 43
三、培养孩子的好奇心 46
第六章 了解动机，推动兴趣——动机是孩子发展兴趣的推动力一、什么是动机？ 50
二、动机是推动孩子发展兴趣的强大力量 52
三、引导孩子的动机，激发孩子的兴趣 54
第七章 寄予期望，精神支持——期望是孩子发展兴趣的精神支柱一、把期望建立在孩子兴趣的基础上 58
二、要对孩子有一个正确的期望值 61
三、期望是父母的秘密武器 63
四、期望可以用行动来表达 66
第八章 赋予责任，激发斗志——责任是孩子发展兴趣的要素一、责任心像桥墩，支撑千钧桥梁 70
二、责任心是孩子发展兴趣不可忽略的要素 73
三、培养孩子的责任心，激发孩子的兴趣 76
第九章 利用自尊，激发兴趣——自尊是孩子发展兴趣的精神动力一、自尊是激发孩子发展兴趣的精神动力 80
二、自尊对兴趣的影响 84
三、培养孩子的自尊心，激发孩子的兴趣 86
第十章 幽默风趣，调剂生活——幽默是孩子发展兴趣的调节剂一、父母的幽默感是孩子奋发向上的精神动力 92
二、有幽默感的孩子对事物的兴趣会更浓 95
三、培养孩子的幽默感，激发孩子的兴趣 97
第十一章 自由尝试，放任兴趣——自由是孩子发展兴趣的基础一、自由是孩子发展兴趣的基础 100
二、孩子应该拥有自由发展的空间 102
三、支持孩子自由发展兴趣 105
疏导篇第十二章 点燃孩子的兴趣之火——发展孩子能力的前提一、让孩子有机会探索兴趣 108
二、喜欢就是动力，从孩子的兴趣发展能力 110
三、怎样引导孩子的兴趣 113
四、从绘画兴趣造就的艺术天才 116
五、从游戏兴趣到《三国演义》 118
第十三章 引导孩子的学习兴趣——父母引导孩子学习的策略一、创造读书环境激发孩子的学习兴趣 122
二、磨刀不误砍柴工，引导孩子的学习兴趣 125
三、刺激孩子的求知欲，引导孩子的学习兴趣 128
四、与孩子分享读书的乐趣，引导孩子的学习兴趣 131
第十四章 利用“报酬效应”——父母引导孩子兴趣的有效方式一、适当奖励，引导孩子的良好兴趣 136
二、意外的惊喜，增进孩子的良好兴趣 139
三、奖励退步的孩子，改正孩子的不良兴趣 141
四、为孩子的良好兴趣鼓掌，让他远离不良兴趣 144
培养篇第十五章 兴趣形成和发展的因素——培养孩子的兴趣要找最有效的途径一、环境对孩子兴趣的形成和发展有巨大的影响 148
二、孩子的主观因素是兴趣形成和发展的内在原因 150
三、兴趣会“传染”，伙伴很重要 153
四、培养兴趣还是对兴趣加以培养？ 155
五、不要透支孩子的兴趣 157
六、从英语兴趣创建双语家庭 160
第十六章 如何培养孩子的兴趣——兴趣是发展能力的无限动力一、兴趣是理想的起点，理想是兴趣的源泉 164
二、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子 167
三、为孩子创造发展兴趣的环境 169
四、支持孩子发展自己的兴趣 172
五、下棋，孩子的头脑体操 176
六、培养孩子的书法兴趣 178
第十七章 培养孩子多方面的兴趣——让孩子一专多能一、父母如何培养孩子的各种兴趣？ 182
二、开拓兴趣的广度，培养孩子的中心兴趣 185
三、保持兴趣的稳定性，培养孩子多方面的兴趣 188
四、教你根治孩子发展兴趣时的“三分钟热度” 190
转化篇第十八章 拼学历不如锻造能力——如何将孩子的兴趣转化为能力一、学历不如能力，能力决定人生 194
二、及早地发现孩子的天赋，有利于其能力的培养 197
三、父母是培养孩子能力的“园艺师” 201
四、需要—兴趣—成功，培养出色的孩子 204
五、能力是成就美好人生的本领 207
第十九章 提升孩子与众不同的兴趣——好父母一定要有一双慧眼一、兴趣是发展和培养能力的关键因素 212
二、从日常生活中发现孩子的兴趣，提升孩子的能力 214
三、能力是孩子的核心竞争力 216
四、与众不同的兴趣创造与众不同的能力 219
第二十章 将孩子不同的兴趣转化成能力——专家为您支招一、将兴趣转化为独立生活能力、独立思考能力 222
二、将兴趣转化为动手能力、实践能力 225
三、将兴趣转化为动脑能力、学习能力 228
四、借助兴趣加强运动能力 231
五、将兴趣转化为观察能力 234
六、利用兴趣培养孩子的想象力 237