《班主任金点子集锦》PDF下载

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  • 作  者:周群,曾东风,颜丽主编
  • 出 版 社:昆明:云南人民出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787222112032
  • 页数:266 页
图书介绍:本书收录由云南师范大学附属小学班主任根据日常工作经验总结而撰写的关于班级文化建设、德育精彩瞬间、日常管理妙招三个方面的班主任“金点子”,每篇文章开篇提炼出一句话“金点子”,其后以事例为基础展开对“金点子”的讲述和解释,对从事班主任工作的教师而言,有用、便捷;对普通读者而言,亲切、好读。其中收录的一些篇目不仅公开发表,且分别获得省市级各奖项,对小学教育具有积极的示范和借鉴意义。

班级文化建设 2

巧用奖励&李莉 2

受欢迎的班级文化&管士菲 4

诵读《弟子规》 好好做个人&陈虹 6

“图书漂流”记&戴建英 11

“给力喜报”&胡秋艳 14

爱心义卖活动&胡秋艳 16

创建“系统性班级文化”&赖应琴 18

在书香中建设班级文化&刘晓书 21

陪孩子一起读书&孙燕 25

魅力无限的“寓教于乐”&吴琳兰 27

文化的力量&徐玉 30

自主管理让班级焕发光彩&杨宏杰 32

我的班级我做主 自主管理创一流&游潇 35

“爱”的教育&张红梅 37

挖掘资源让小队活动更精彩&周云 41

德育精彩瞬间 46

如何培养孩子的责任感&高海丽 46

学会关爱 懂得感恩&邹丹 49

悄悄话&吕素媛 51

放手是为了成功&代敏 53

因为爱&丁红英 56

“你,是我的孩子!”&?萍 59

品尝甜蜜 激励前进&冯广芬 61

鼓励是金&龚声兰 63

妙用成语&海燕 65

激发兴趣 提高效率&何玲 67

一部好电影 走进孩子心灵&晋敏 70

感受温暖&李静 72

润物细无声&李素萍 74

用爱心感化后进生&马灿莉 76

每天都是新的开始&马蓉 79

为孩子创造闪光的机会&沈怡 82

努力赢取学生的心&王茂 85

以柔克刚乃真功&徐玲 87

今天,老师不说话&颜丽 90

以身作则 做好表率&颜艳华 92

多些“人文关怀”&杨微筠 95

正确解读学生心理,跳出常规思维的圈子&杨艳 97

明事理 育美德&章莹 99

日常管理妙招 102

班级小干部的培养&李晓媛 102

让每一个学生坐得舒畅&鲁艳芳 105

“无为而治”巧解决迟到问题&徐文锦 108

用善意的谎言拉近师生距离&张跃明 110

尊重学生,把课堂还给学生&陈老定 112

步步落实,培养良好卫生习惯&陈桥所 114

小处着眼,培养良好卫生习惯&陈亚南 117

如何培养学生责任感&戴锐 119

用爱帮助孩子成长&邓旭敏 121

巧妙安排值日促锻炼&刁自谦 123

教你一招——如何帮助孩子顺利度过入学适应期&段华 125

真诚沟通,家校合力,教育见成效&范敏 127

妙用评语促进步&和丽娟 129

言传身教培养讲礼貌的好习惯&洪梅 132

尊重学生个性让班级更和谐&雷顺雯 135

课前静思好是一堂课完美的开始&李红英 138

慎选干部,扎实培养&李荟 140

“教育三部曲”&李俊宏 143

宽容常犯错的学生&李莉 146

让学生爱做操,做好操&李霓 148

班委竞岗制&李蓉晖 150

以民主、平等为基础培育班级小主人&李司龙 153

评比机制促班级发展&林瑜 156

点亮后进生的心灯&刘崇梅 158

操舞的故事&刘亚春 161

大活动、小细节,处处都能利团结&刘艳茗 165

在合作协助中共同进步&马丽婕 168

小偷小摸行为不是简单的品质问题&毛慎 171

“进步喜报”促进步&梅海华 174

自己做主,事半功倍&倪书媛 176

理解与尊重助孩子健康成长&潘莹 178

语言文字也可以成为家校联系的桥梁&普丽媚 181

“冷却疗法”增进沟通&钱开红 183

教师“示弱”的优势&全莹 185

友好同桌共进步&饶冬婷 188

人人都来当班委&沈春梅 191

各司其职 各负其责&师世伟 193

小小自我提示卡&施睿 195

用爱构筑心灵的阳光小屋&王皓 197

大声表扬&王帅 200

细化班级卫生制度&王文祥 202

忘记自己&王笑 205

月亮和星星&王燕 208

学会利用时间,提高改错效率&肖纳 211

变被动为主动&谢丽 213

家校配合重细节,劳动习惯早养成&谢欣彤 216

让学生的自主教育在“第六法庭”中获益&颜卫芬 218

巧用书信,拉近距离&杨爱华 221

巧设“值日班长”,挖掘学生最大潜能&杨晗梅 225

用爱感化孩子,用爱尊重孩子&杨晶 227

从点滴入手,培养良好卫生习惯&杨珊珊 229

从低段开始,注重培养学生求助的好习惯&杨晓琼 231

从“一日常规”中培养学生的自主管理能力&杨艳丽 234

小批评,大表扬&杨奕刚 237

奖罚并举,使教育良性发展&易春宜 239

表扬促进学生成长&游世坤 242

把班队会“还给”学生&于莉 244

表扬利于沟通&余畅 247

卫生管理心得&喻心子 249

做“偷懒”、“糊涂”的班主任&袁红 252

开学第一堂劳动课&张启惠 254

值日工作改革&张文红 256

做表率 促阅读&赵丽娅 258

宽容和信任能滋养诚实&周荣 260