第一章 双语教学发展概况 1
一、双语教学的历史演变 1
二、双语及双语教学的定义 5
三、中外双语教学与教育概述 6
四、中外双语教育比较 8
五、我国双语教学开展的背景 14
六、我国实施双语教学的意义 15
第二章 高校双语教学改革综合评价 18
一、高校双语教学改革的由来 18
二、我国高校推行双语教学改革的意义 21
三、改革中的高校双语教学 23
四、高校双语教学改革存在的误区 32
五、高校双语教学改革中存在的问题 37
第三章 高校双语教学改革总体规划 57
一、高校双语教学改革的指导方针 57
二、高校双语教学改革的总体目标与管理体系 57
三、高校双语教学的框架结构 64
第四章 高校双语教学改革模式 67
一、我国高校双语教学改革模式 67
二、影响高校双语教学模式的相关因素及应对措施 71
三、从加拿大浸入式模式看我国高校双语教学的模式 110
第五章 双语教学在高校的实践——以北方民族大学为例 114
一、民族高校双语教学的发展 114
二、双语教学改革中的不同声音 134
第六章 双语教学课程体系建设——以高校国际经济与贸易专业双语课程为主线 140
一、国际经济与贸易专业开展双语教学的可行性与必要性 141
二、国际经济与贸易专业开设双语教学的积极作用 146
三、国际经济与贸易专业开展双语教学面临的困境 148
四、国际经济与贸易专业双语教学的目标体系 151
五、《国际贸易实务》双语教学设计 160
六、国际经济与贸易系的专业英语教学设计 ——《国际商务英语》和《外贸函电》 197
七、《国际经济法》双语教学设计 201
八、《国际结算》双语教学设计 203
附录 207
1.教育部关于印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知 207
2.普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行） 212
3.教育部关于印发《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话的通知 224
4.大力加强教学工作 切实提高教学质量 230
5.教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见 242
6.教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见 247
7.关于启动2007年度双语教学示范课程建设项目的通知 253
8.《国际贸易实务》双语试卷样卷 256
参考文献 261