第一章 中国家庭教育概说 1
家——一种至浓至厚的情结 1
家庭教育与传统文化 3
家庭教育与家庭结构 4
第二章 家庭教育的地位和作用 7
家庭教育养护亲情快乐 8
家庭教育显现道德力量 13
家庭教育助力学校教育 14
家庭教育影响社会和谐 15
家庭教育美化社会风尚 19
家庭教育孕育历史伟人 20
教育的希望在家庭 24
第三章 家庭教育的要求和实践 26
胎教和“童蒙养正”奠定家庭教育基础 26
家庭教育是综合性的教育实践 30
家庭教育的“专业教师”是不可取代的 32
母亲是家庭教育的神圣人物 34
亲情之爱是家庭教育的精神营养 38
沟通是家庭教育的生命力 41
第四章 家庭教育要讲方式和方法 46
身教重于言传 46
注重教子做人 47
爱而有度 严而有慈 48
讲究教子艺术 49
挖掘潜能 引导发展 51
教育子女 持之以恒 54
传统美德不可或缺 55
单亲孩子 多给温暖 59
关注孩子的懒惰病 61
第五章 走进青春期 63
身体形态的变化 64
系统功能的发育 64
性机能的成熟 66
心理变化特征 67
第六章 解读青春期 71
与孩子交朋友 71
我爱我家 74
平等尊重你我他 75
让青春飞扬 77
“早恋”不是“炸弹” 79
逆反心理在作怪 83
第七章 七年级学生行为习惯的培养 89
好习惯——成就未来的捷径 89
学习家长好榜样 90
一生受用的品格教育 93
小事不小 96
一切从头开始 97
住校生的难题 99
培养孩子的爱心 102
学会自理才能自立 107
第八章 七年级学生学习习惯的培养 111
七年级学生学习状况分析 111
终生受益的阅读习惯 113
不监视是为了“自管 116
变“逼迫学习”为“快乐学习” 122
第九章 学习方法借鉴与分享——七年级各学科 126
语文 126
数学 127
英语 128
政治 132
地理 132
历史 133
生物 133
第十章 八年级学生现象透析 135
身心特点 135
八年级学生的不良表现 137
原因透析——个体原因 138
原因透析——家庭原因 140
原因透析——社会原因 147
第十一章 学习方法的几点建议——八年级各学科 150
语文 151
英语 153
数学 154
物理 156
其他学科 157
特别推荐 159
第十二章 九年级学生的身心特点及对策 162
我的地盘我做主 162
知己知彼才能百战不殆 166
走进他们才能帮助他们 167
重视早恋问题 169
第十三章 九年级学生行为习惯养成分析 176
我把作业弄丢了 177
习惯在于养成 178
第十四章 九年级学生学习状况的认识及建议 184
学习中的几种类型 184
学习中的普遍问题 185
怎样做一个合格的九年级家长 187
中考前家长必须做六件事 193
第十五章 掌握方法，迎战中考 196
语文备考策略 196
数学备考策略 198
英语备考策略 199
物理备考策略 200
化学备考策略 201
思想品德备考策略 203
历史、地理、生物备考策略 205
学会对中考试卷进行个性化分析 206
第十六章 未来道路我选择——关于升学和就业 213
填报志愿应遵循原则 213
认识中等职业教育 216
职中生就业前景越来越好 218
适合的才是最好的 219
附录一 给家长的建议 222
建议之一 教育孩子，父母只要做三件事 222
建议之二 家长的十个坏习惯会毁掉孩子 225
建议之三 专家给家长的建议 228
建议之四 安全永远是第一 232
附录二 21世纪最需要的七种人才 235