引论 研究现状及研究价值 1
第一章 “知音”说的背景及其渊源 6
第一节 “知音”说产生的背景 7
第二节 “知音”说产生的渊源 14
第二章 “知音”说的理论构成与依据 21
第一节 “知实难逢”的原因及其主体建构条件 24
第二节 “音实难知”的原因及其客体构成因素 33
第三节 “知音”说鉴赏交流理论的依据 47
第三章 “知音”说的鉴赏交流过程论 59
第一节 关于言、象、意关系的讨论 59
第二节 “披文”：鉴赏的“寻言”阶段 65
第三节 “入情”：鉴赏的“观象”阶段 75
第四节 “见心”：鉴赏的“观意”阶段 82
第四章 “知音”说的鉴赏方法论 88
第一节 “圆照”：整体综合把握之法 88
第二节 “博观”：广增知识见闻之法 92
第三节 “玩绎”：细读领悟品鉴之法 97
第四节 “见异”：比较识辨分析之法 101
第五章 “知音”说的影响及其意义 107
第一节 对中国古代鉴赏实践和理论的影响 107
第二节 对中国当代文论建设的意义 112
第三节 对现代人类社会交往的意义 116
结语 走向文学交流 119
参考文献 121
后记 135