第一部分 学前教育阶段 1
人之初,性本自然 3
关于“抓周” 7
三岁看小七岁看大 11
三种家庭背景 14
最好的智力开发过程就是要“玩”好 24
童子功是怎样练出来的 29
六周岁之前是学习语言的最好时期 33
关于幼儿园的选择 36
早念书好还是晚念书好 40
家庭要充满爱 45
第二部分 学校教育阶段 49
理科思维的建立在五年级之前 51
学生应该怎样学习 56
怎样面对复杂的社会环境 67
考学是一件简单的事情 80
关于老师 85
关于现阶段学校(初中)发展所面临形势的认识 93
高中“问题探究式”课堂教学模式 99
也谈提问的艺术 105
关于高考命题规律的认识 108
关于填报志愿 114
第三部分 自我教育阶段 123
自我教育阶段的开始 125
火热的大学生活 133
当劳动成为第一需要的时候 144
学习是一份毕生的事业 153
摒弃两大宿命论 164
踏踏实实地工作 180