《我国医学领域Ph.D.学位标准研究》PDF下载

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  • 作  者:陈建俞主编
  • 出 版 社:上海:上海交通大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787313137593
  • 页数:178 页
图书介绍:目前我国正处于全面推动博士生教育内涵式发展的重要时期。20世纪90年代以来,基于标准提高质量已成为欧美国家博士生教育改革政策的重要取向。政府机构及国际组织纷纷提出了各自范围内的Ph.D.学位标,并定期发起各种研讨交流活动,来探讨博士生教育全球化问题,谋求建立全球统一的Ph.D.学位标。我国制定一个既具有国际可比性和相容性又符合中国国情的Ph.D.学位标准势在必行。鉴于Ph.D.教育的学科差异性,本书以医学领域为例,立足国际比较视野,探讨了我国医学领域Ph.D.学位标准的构建、实施和评定等问题。 本文的主要特点是:通过对国内外相关文献进行梳理分析,界定Ph.D.的本质内涵,识别医学领域的学科特征,在此基础上采用德尔菲法,经过三轮专家咨询建立了医学领域Ph.D.学位标准;对照构建的医学领域Ph.D.学位标准,采用个案研究法,比较分析现行中英美三国医学领域Ph.D.的课程设置以及学位评定政策,探讨了现行我国医学领域Ph.D.培养模式的适切性。 本书可供高校的各级领导、研究生导师、从事学位与研究生教育的管理人员、在校研究生以及一切关心学位与研究生教育工作的人员参考使用。

第1章 导论 1

1.1 研究背景与意义 1

1.2 概念界定 5

1.3 文献综述 12

1.4 研究方法 31

1.5 研究内容 33

第2章 医学领域授予Ph.D.的学科专业 36

2.1 我国医学领域授予Ph.D.的学科专业 36

2.2 英美医学领域授予Ph.D.的学科专业 38

2.3 中外医学领域授予Ph.D.的学科专业比较 43

2.4 本章小结 46

第3章 Ph.D.的基本问题 48

3.1 Ph.D.的本质 48

3.2 Ph.D.的教育目标 51

3.3 Ph.D.学位论文 53

3.4 本章小结 60

第4章 医学领域Ph.D.学位标准的构建 61

4.1 拟定指标体系基本框架 61

4.2 选择咨询专家 63

4.3 第一轮专家咨询 64

4.4 第二轮专家咨询 67

4.5 指标权重的确定 70

4.6 医学领域Ph.D.指标体系的建立 73

4.7 医学领域Ph.D.指标体系的修正 75

4.8 本章小结 82

第5章 医学领域Ph.D.学位标准的结构分析 83

5.1 解释结构模型的原理 83

5.2 解释结构模型的构建 83

5.3 解释结构模型的阐释 91

5.4 本章小结 92

第6章 医学领域Ph.D.学位标准的实施 93

6.1 创造新知识 93

6.2 发展技能 108

6.3 本章小结 118

第7章 医学领域Ph.D.学位标准的评定 120

7.1 中外医学领域Ph.D.学位评定现状比较 120

7.2 讨论与建议 131

7.3 本章小结 136

第8章 结语 137

8.1 本书主要创新点 137

8.2 本书研究的局限性及今后研究方向 138

参考文献 139

附表1 我国历次医学领域授予Ph.D.的学科专业目录比较 160

附表2 各种文献计量指标的优劣比较 164

附录 医学领域科研型博士学位评价指标体系专家咨询表 166

关键词索引 175

后记 177