总论 1
第一节 双重转换：公共管理案例教学的价值意义 1
第二节 情境创设：公共管理案例教学的案例选择 4
第三节 华理探索：公共管理教学案例的研究撰写 6
第四节 自主学习：公共管理案例教学的实施步骤 11
案例一 “小政府、大社会”：浦东新区政府管理体制嬗变历程 14
第一节 案例主体描述 15
第二节 案例使用说明 42
案例二 快速城市化进程中上海市S镇的信访故事 47
第一节 案例主体描述 48
第二节 案例使用说明 65
案例三 江苏省吴江区失地农民“土地换保障”制度演变 69
第一节 案例主体描述 70
第二节 案例使用说明 92
案例四 京津冀地区的水资源配置与水环境治理 96
第一节 案例主体描述 97
第二节 案例使用说明 118
案例五 温州“7·23”动车事故中的政府公共危机处置 122
第一节 案例主体描述 123
第二节 案例使用说明 143
案例六 公共服务创新：基于移动互联网的智慧社区 146
第一节 案例主体描述 146
第二节 案例使用说明 167
附录 公共管理（MPA）案例教学实施的要求和环节 171
参考文献 176
后记 180