乡村的生活 乡土的德育——“相伯文化与乡土德育”省级课程基地的打造&丹阳市马相伯学校课题组 1
永远的凤子 永远的正则——正则小学在传承中的创新&丹阳市正则小学课题组 11
践行叔湘精神 提升办学品质&丹阳市吕叔湘中学课题组 21
审美学堂：美美地成长——匡亚明教育思想引领农村小学发展方略研究&丹阳市匡亚明小学课题组 30
自然 自主 自在——构建戴伯韬教育思想引领下的实验学校发展图景&丹阳市实验学校课题组 38
上善若水 崇善尚真——用马相伯教育思想引领青年教师专业发展&丹阳市第九中学课题组 46
少年军校：快走，快走——以“自治”思想引领学生自主管理的研究&丹阳市运河中心小学课题组 54
特殊的需求 特殊的引领——以吕凤子教育思想导航特殊教育&丹阳市特殊教育学校课题组 60
践行凤子思想 实施“本真教育”&丹阳市丹凤实验小学课题组 65
爱和美：幼儿园里的正则团队——吕凤子精神引领下的教师团队的成长&丹阳市正则幼儿园课题组 74
自然生长 静待花开——“尊异成异”的幼儿启蒙&丹阳市云阳幼儿园课题组 81
在传道中创新——继承和发展吕叔湘教育思想的行动研究&丹阳市行宫中学课题组 93
践行吕叔湘教育思想 培育“三畅”语言教育特色&丹阳市实验幼儿园课题组 102
教学玩合一，地方游戏“嗨”起来&丹阳市新区幼儿园课题组 109
田园口语：为了记忆中的百草园——吕叔湘教育思想在幼儿口语教育中的继承和发展&丹阳市运河中心幼儿园课题组 120
责任教师：大师精神引领的农村教师专业发展&丹阳市导墅中学课题组 126
觉悟：一所学校的生本教育&丹阳市第六中学课题组 135
在教育家思想引领下迈开学校科学发展之路&丹阳市华南实验学校课题组 143
才情教师：以大师精神丰盈鸣凤文化——百年实小的教育复兴&丹阳市实验小学课题组 150
好好生活 天天向上——以教育家思想引领学生“生活力”发展&丹阳市新区实小课题组 168
打造本土的教学“五认真”&丹阳市皇塘中心小学课题组 178
乐学 巧学 自然&丹阳市折柳中心校课题组 188
用本土教育家教育思想引领技校励志教育&丹阳市技工学校课题组 199
乐教乐学 突破围墙的成长&丹阳市青少年校外活动中心课题组 207
教师专业发展的工作室模式——以袁晓鹤名师工作室例谈&袁晓鹤名师工作室课题组 211
立志直与青云齐（后记） 224