前言 1
第一篇 科学研究：途径与方法 2
治学三境界与科学创造四阶段 2
漫谈科学研究的途径 9
漫谈技术研究的途径 28
谈中西方治学的途径 37
爱因斯坦“狭义相对论”的科学方法试析 44
爱因斯坦“广义相对论”的科学方法试析 67
科学研究一刻也不能离开理论思维 80
量子理论的诞生和发展及其科学方法分析 84
简单的方程，古怪的结果 107
现代科学是综合的科学 120
“演绎检验法”作为科学方法 128
假说和假设是通向科学发现的桥梁 134
观察和实验是现代科学的主要方法 141
推理是由已知探求未知的主要手段 147
谈谈理论研究中的若干问题 152
科学研究：先求同，后求异 160
创新二议 162
谈谈科学研究中的战术技巧 164
机遇垂青有准备的头脑 171
直觉和灵感来自不懈的追求 175
我走过的科学研究之路 182
第二篇 学习方法 214
斯文有传，学者有师 214
博学笃志，追求卓越 224
谈谈如何科学地学习 244
老想着它 248
记学术笔记是个好习惯 251
还是多读点书好 254
文献工作是科学研究的第一步 256
青年学人要学点思维科学 260
第三篇 治学与为人 264
关于治学与为人 264
教师的责任 267
关于研究生指导教师的作用 273
笃学诚行，唯恒创新 282
端正学风，反对和防止学术不端行为 292
寄语青年学人 302
第四篇 科技学术论文写作与基金申请 308
漫谈科技学术论文的写作 308
怎样宣读科技学术论文 336
研究生开题报告谈 350
怎样申请科学基金 357
后记 378
参考书目和文献 380