绪 论 1
关于校园文化的相关基础理论研究 4
关于校园文化与思想政治教育研究 10
国内学者对国外高校校园文化的研究 13
第一章 文化与校园文化 18
第一节 文化概述 18
第二节 校园文化概述 20
一、校园文化研究的由来 20
二、校园文化的定义 20
三、校园文化的构成形式 23
四、影响校园文化的因素 28
五、校园文化的特点 29
本章小结 33
第二章 大学生品格的形成与发展 34
第一节 大学生品格的含义与结构 34
一、大学生品格的含义 34
二、大学生品格的结构 34
第二节 大学生品格形成与发展的心理机制 39
一、大学生品格的心理结构 39
二、大学生品格形成与发展的心理过程 49
三、个体心理与大学生品格形成和发展的关系 50
第三节 大学生品格形成与发展的影响因素及过程 52
一、大学生品格形成与发展的影响因素 52
二、大学生品格形成的过程 61
第四节 大学生品格形成与发展的规律 64
一、大学生品格形成和发展的一般规律 64
二、大学生品格形成和发展的特殊规律 67
本章小结 75
第三章 当代大学生品格素质的现状 76
第一节 当代大学生品格素质的构成及研究意义 77
一、当代大学生品格素质的构成 77
二、当代大学生品格素质研究的意义 85
第二节 当代大学生品格素质的现状及原因分析 88
一、价值观取向多元化的现状及原因分析 88
二、诚信缺失的现状及原因分析 106
本章小结 123
第四章 校园文化对大学生品格发展的作用 124
第一节 校园文化在大学生思想政治教育中的地位 125
一、高校校园文化建设与大学生思想政治教育的内在统一性 125
二、高校校园文化建设对于加强大学生思想政治教育的必要性 130
第二节 校园文化德育功能的实现方式 134
一、凝聚 135
二、渗透 137
三、熏陶 139
四、约束 140
第三节 校园文化实现德育作用的心理过程 142
一、暗示 144
二、感染 145
三、认同 145
第四节 校园文化对大学生品格发展的作用分析 146
一、价值导向作用 147
二、人格品质完善和道德情操的陶冶作用 148
三、行为激励作用 149
四、道德约束作用 150
本章小结 151
第五章 校园文化在发挥德育作用过程中出现的问题及原因分析 152
第一节 校园文化在发挥德育作用过程中存在的问题 153
一、物质文化建设和精神文化建设不平衡 153
二、传统文化观念和多元文化观念冲突 154
三、庸俗文化有存在的空间 155
四、校园文化建设主体结构不全面 156
第二节 问题出现的原因 157
一、国际经济形势的变化 157
二、社会文化的多元化 158
三、高校德育工作存在一定的问题 159
本章小结 162
第六章 充分发挥校园文化德育作用的对策 163
第一节 帕夫雷什中学的德育理念 163
第二节 充分发挥校园文化德育作用应坚持的指导思想 177
第三节 充分发挥校园文化德育作用应遵循的基本原则 182
一、坚持吸收与超越相结合的原则 183
二、坚持全面推进与重点突破相结合的原则 184
三、坚持主导性与主体性相结合的原则 186
第四节 加强校园文化德育作用的对策 187
一、营造健康向上的校园精神文化氛围 187
二、建设富有文化气息的校园物质环境 194
三、完善校园制度文化建设 196
四、加强校园行为文化建设 200
本章小结 204
参考文献 205
后 记 209