摘要 1
引言 5
第一节 问题的提出 5
第二节 相关问题研究的历史与现状 16
第三节 本书的价值和意义 31
第四节 本书的主要方法、思路和内容 34
第一章 鲁迅杂文的诗性精神 43
第一节 独立不倚 47
一、“任个人而排众数” 49
二、“从来如此，便对么” 56
三、“我以为的”道理 59
第二节 大爱无伪 62
一、“我便是唯一的光” 63
二、“真的神往的心” 68
第三节 天马行空 74
一、恣意博大 75
二、自由无碍 81
第二章 鲁迅杂文的诗性创造 85
第一节 鲁迅杂文的诗性情感 87
一、何为“诗性情感” 91
二、“无非借此来释愤抒情” 98
三、创伤·忧患·孤愤 100
第二节 鲁迅杂文的诗性思维 108
一、何为“诗性思维” 108
二、鲁迅杂文中的“意象思维” 111
三、鲁迅杂文中的“想象思维” 126
第三节 鲁迅杂文的诗性语言 139
一、何为“诗性语言” 139
二、语言体验的回归 150
三、凝练·隽永·老辣 154
第三章 鲁迅杂文的诗性渊源 171
第一节 气质禀赋·杂学修养·丰富阅历 171
一、先生本色是诗人 171
二、百科全书式的杂家 173
三、创伤与磨砺 174
第二节 植根于诗性的文化土壤 175
一、中国诗性传统思维 176
二、汉语的诗性传统 178
第三节 诗性精神的相遇 180
一、屈原的爱国主义和个性主义 181
二、庄子的瑰丽文采和自由精神 186
三、嵇康的长于辩难和刚烈不阿 189
四、尼采的独立个性和破坏精神 193
第四章 鲁迅杂文的诗性价值 197
第一节 杂文艺术品格的提升 205
一、广泛取材·深度开掘 205
二、象理融合·多元讽刺 207
第二节 精神品质的提升 208
一、个性·批判·抗争 210
二、共感·平等·人道 213
结论 219
注释 224
参考文献 247
研读与普及 254
论鲁迅杂文的诗性品格 254
鲁迅杂文语言之老辣 266
论鲁迅杂文的意象生成 280
追梦“女娲的嫡派”——关于新世纪鲁迅杂文研究现状的思考 288
鲁迅与中国作家关系的全面爬梳——评王吉鹏、李丹主编《鲁迅与中国作家关系研究》 301
鲁迅对果戈里讽刺艺术的借鉴新探 307
“汉子”形象：余华小说的一个创造 317
关于媒介素养教育的思考 328
执著于“国民性改造”的两位现代文学大师——老舍与鲁迅创作之比较 336
经典阅读能力培养——以鲁迅作品精读选修课教学为例 346
后记 355