《教师常见问题指南》PDF下载

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  • 作  者:朱名家,崔旭艳编著
  • 出 版 社:长春:吉林人民出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787206090790
  • 页数:186 页
图书介绍:本书主要讲述了教师在教育生活中常见的问题与解决策略,绝大多数来自亲身教育实践,因此,其实用性和可操作性极强。同时,本书又不拘泥于就“问题”论“问题”,而是透过现象看本质,从教育学、心理学等方面深刻剖析产生问题的原因,寻求解决问题的根本方法。

1.怎样做一个合格的人民教师? 1

2.思想政治教育的任务是什么? 4

3.思想政治教育要遵循哪些原则? 8

4.学生道德品质的形成有哪些要素? 23

5.怎样教育学生晓之以理? 27

6.怎样使学生动之以情? 31

7.怎样教育学生持之以恒? 24

8.怎样培养学生导之以行? 38

9.思想政治教育有哪些基本方法? 42

10.怎样通过各科教学进行思想政治教育? 50

11.班主任工作的意义和任务是什么? 54

12.如何了解学生? 56

13.怎样制定班级工作计划? 59

14.怎样培养坚强的班集体? 62

15.如何组织班会活动? 67

16.怎样组织学生参加劳动? 71

17.如何培养班级干部? 76

18.怎样教育后进生? 81

19.教学的基本任务是什么? 87

20.学生掌握知识要经历哪些阶段? 91

21.当前要培养学生具有哪些能力? 94

22.怎样贯彻科学性与思想性统一的原则? 98

23.怎样贯彻理论与实际相结合的原则? 100

24.怎样贯彻教师的主导作用与学生自觉积极性相结合的原则? 102

25.怎样贯彻传授知识与发展能力相结合的原则? 104

26.怎样贯彻形象直观与抽象概括相结合的原则? 106

27.怎样贯彻高难度与量力性相结合的原则? 108

28.怎样贯彻统一要求与因材施教相结合的原则? 111

29.怎样贯彻循序渐进的原则? 114

30.怎样贯彻巩固性的原则? 117

31.中小学常用的教学方法有哪些? 119

32.为什么说课堂教学是教学工作的基本组织形式? 128

33.怎样理解课堂教学的类型和结构? 131

34.教学工作都有哪些基本环节? 136

35.为什么说只有备好课才能上好课? 139

36.如何指导学生完成作业? 142

37.如何批改学生的作业? 145

38.一堂好课的标准是什么? 148

39.怎样搞好启发式教学? 153

40.怎样“精讲多练”? 159

41.如何指导学生掌握学习方法? 167

42.怎样培养学习动机? 175

43.怎样组织学生良好的注意? 180