教学琐思 3
开学第一课 3
提升教学提问艺术 创设高效愉悦课堂 5
虚假与真实 10
走到学生中去 12
构建以学生为中心的英语课堂 14
夯实基础 深化迁移 提升能力 成功冲刺 19
保护学生的学习热情 22
让语法学习更新鲜有趣 24
无用与有用 27
使用多媒体的“度” 29
慢与快 31
固守与思变 33
思路与出路 35
自观自课 37
主导还是引导 39
学做“懒”老师 41
从错误中学习 43
表扬学生要具体 45
英语课堂之英语授课 48
My New Teachers 51
教育点滴 61
关心的力量 61
小强和铜钱草 64
这条小鱼会在乎 65
何为“优秀教师” 67
处理学生的冒犯行为 69
也谈尊敬师长 71
应对“飞流直下三五米” 73
百天太久 只争朝夕 74
仰望星空 脚踏实地 76
用心构建和谐融洽的师生关系 79
陪修有感 84
父母该给孩子什么 85
教孩子学会感恩 87
在春天播种希望 88
有限与无限 89
专业生也能走出一片新天地 91
好好说话 97
以善小而坚持 100
人要有点危机意识 102
教育中的小与大 105
越努力 越幸运 107
说声“谢谢”并不难 109
让我们的声音“低调”一点 111
形式与内容 113
态度与高度 115
要呵护 也要放手 118
注意教育中的“超限效应” 120
素质 也需提醒 123
也谈“成功” 125
老师动口不动手 127
约束和自由 129
叫出每一个学生的名字 131
这样的条幅要不要 133
品味生活 137
好东西好包装 137
别让手机成为负累 139
麻将带来的启示 141
从整理你的房间开始 143
回眸与展望 145
让读书成为生活的常态 147
学习五笔的体会 149
有关火车的记忆 151
幸福是什么 153
终点与起点 154
写字 155
每个人都很重要 157
只要时间够了 158
简单的幸福 159
生气不如争气 160
让心中充满阳光 162
和春天有约 164
天天学习 好好向上 166
人生苦短当珍惜 168
美好的人生不设限 170
专注 做自己 172
学做一只早起鸟 174
从终点思考出发 176
不着急 慢些走 178
竞争与合作 180
浅谈尊重 183
寻找自己的“小确幸” 185
喜欢和欢喜 187
却顾所来径 苍苍横翠微 189
不寂静的凤凰城 191
古老与现代 193
简单的生活 195
真情永恒 199
再无父亲可尽孝 199
病榻上的母亲 203
没有母亲的母亲节 205
送考 207
写给即将十八岁的你 209
化不开的师生情 211
幸福总在前方 213
感谢与祝福 215
相聚 216
我记忆中的“女强人”班主任 217
一树花香 一树暖 222
感恩、共勉与一路前行 225
女孩子的文科班 227
毕业十年 我与老师再相遇 230
张老师和我的高三 233
致我们已然逝去的青春 致我们始终尊敬的老师 236
我的高三班主任 239
最初的梦想 最后的高中 241
一些记忆碎片：关于张老师 245
我眼中的张老师 248
我的老师 250
2015年教师节前的书信 253
最忆不过校园情 256
我们的高三7班 259
亦师亦友亦知己 同风同雨一征程 263
记我难以忘怀的张老师 266
有一种情叫浓浓的恩师情 268
我眼中的“娜娜姐” 270
海外观感 275
体验加国教育 升华教学艺术 275
苏安印象 275
【苏安第一天】 275
【苏安学院】 276
【可爱的房子】 277
【有趣的人】 278
安省教育 280
【安大略省的教育概况和教师培养】 280
【安大略省的EQAO（教育品质和责任办公室）】 284
【Equity in Education（教育平等）有感】 286
学校观感 288
【Pelmo Park Public School】 288
【Chaminade College School】 290
【C.R.Marchant Middle School】 291
精彩课堂 293
【Dr.Roy Greenwood的第一课】 293
【Roy's Opinions on English Teaching】 295
【伟大的教师】 297
【Julia老师的精彩课堂】 298
【老师应该知道和能做的事情】 300
文化体验 302
【Weston社区的圣诞游行】 302
【A Visit to Tony's House】 303
【尼亚加拉瀑布游】 304
【白求恩故居】 306
【现场观看猛龙队对火箭队的比赛】 308
【议会大厦、多伦多大学和湖滨参观游】 309
【多伦多市中心游】 312
加东三日游 314
【雪中的渥太华】 314
【蒙特利尔和魁北克之行】 316
【加拿大旧都金斯顿】 317
后记 319