《教海扬帆:新洲小学教育教学研究文集》PDF下载

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  • 作  者:张丕发主编
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2222
  • ISBN:
  • 页数:321 页
图书介绍:

垫稳教育发展的基石&张丕发 1

中国教育之旅天津南开区小学特色教育考察报告&张丕发 6

赴上海教育考察报告&张丕发 12

大山的洗礼&梁泵贤 15

学科教育必须渗透德育&于惠琴 20

借助新闻媒体,搞好班主任工作&曾广政 22

批评要讲求针对性&吕燕平 24

培养班集体之“三重视”&吴泓 27

以流动日记为载体,再辟德育新途径&谭可 29

培养学生的意志有助其学业进步&吴泓 34

浅谈差生产生的原因及其防治对策&朱桂萍 36

谈小学生“学习焦虑症”和“意志薄弱”等心理问题的成因与对策&江虹 40

说理教育与榜样教育相结合是提高学生思想品德的好方法&李林红 45

当后进生出现反复的时候&江虹 48

谈“自学程序”编写中的几点作法&周世明 50

“自学辅导”教学中落实素质教育的思索&周世明 55

要重视小学生的作文仿写&高美慧 59

对“读”的再认识&周世明 62

对《字族文识字读本》作为适龄儿童语文课本的看法&吴泓 66

议论不力的典型病例及救治&钟传祎 70

读写结合课堂教学结构模式谈&钟传祎 76

寓美于教的运作层次&戴俊雄 80

让多媒体构建出一道语文课堂艺术的风景线&张绚 83

鼓励学生大胆质疑 培养学生创新能力&郑丽华 87

“减负”应重视学法指导,培养语文能力&吴泓 89

提高字形教学的效率&吴泓 91

运用现代媒体辅助说话教学&邱奕琴 94

帮助学生掌握正确学法努力提高教学效果&冯素琴 97

谈语文阅读教学中的情感因素&李玉枝 99

沿发表习作之路迈培养作文兴趣之步&曾广政 101

将创造的热情转化为创造的能力&陈黎明 104

如何有效提高学生的写作能力&高美慧 108

让智慧的鲜花开放在手指上浅谈动手操作与创新思维&饶海轮 111

生活中学习数学&梁泵贤 116

实施素质教育,提高学生数学素质&刘志文 120

尝试调整教材教学20以内的进位加法&林微华 127

帮助学习困难学生,提高教学质量&詹淑銮 129

平行四边形的面积计算&夏镭 133

利用课堂练习,提高学生学习能力&石艳萍 139

小学英语作业设计&郝洪杰 142

活动教学与小学英语教学交际化&李婷英 145

重求知动机,轻升学动机&孙晓妮 148

学好英语需注重三个“意识”&孙晓妮 153

抓要点、讲技巧,轻松解难题&孙晓妮 155

英语口语教学方法探讨&张策 158

乒乓球运动员比赛焦虑的原因及对策&杨斌 161

浅谈跨越式跳高到背越式跳高的过渡&曾东华 165

用吸球等小器材解决小学中低年段投掷技术鞭打动的初探&吴鹏 167

浅谈篮球核心后卫进攻能力&吴鹏 173

深圳市某小学学生体质状况调查&杨斌 182

深圳市福田区中小学生常见病调查&杨虹 185

小学音乐教学与幼儿园音乐教学衔接&郑子杰 193

音乐课堂上的立体教学&郑子杰 196

浅谈在音乐欣赏审美中的感悟&郑子杰 199

音乐教育中,如何加强兴趣培养&张红娟 202

音乐高考术科辅导初探&张红娟 204

音乐,深刻表达人类情感的艺术&郑子杰 209

浅谈舞蹈训练中学生“创造力”的培养&张红娟 213

浅谈美术课的新课导入&贺榕湘 215

享受美、反映美,培养审美感&贺榕湘 218

在美术教学中如何培养学生的创造力&贺榕湘 223

深圳知多少(五年级)&周世明 225

我为学校写校歌&钟传祎 229

观潮&高美慧 233

被除数、除数末尾有0有余数的除法&饶海轮 237

认识一位小数&梁泵贤 243

混合运算和综合应用&黄志轩 246

有趣的余数&杨心海 249

Teaching P1anNew Way Primary English Book VUnit 10 CanIhave a puppy&郝洪杰 252

Unit3 A Photo(口语)&张策 255

How did you come here?&(Junior Book1) 260

Teaching Plan(New way Primary Enflish Book 3)Unit 5 We′er soldiers.(Period 1)&孙晓妮 263

理发师&郑子杰 267

“孝心献给父母”&张丽红 270

十只小猪过河&郑子杰 273

争做“礼仪之星”&李林红 277

爱护集体的一草一木&李林红 280

水轮的教学设计&沈协和 283

玩中学,玩中用&沈协和 285

小学生做研究&沈协和 288

电脑辅助教学的实用性&朱远斌 295

“标志”教学设计&贺榕湘 298

少年的情怀要能懂&高美慧 302

谈谈课堂教学中的体态语言&吕燕平 305

让花朵开得更灿烂&卢湘琼 309

教师制怒三法&郭冬炼 312

培养小学生书写工整的习惯&李惠玲 314

为什么中国出不了“后街男孩”?&郑子杰 316

朗读小议&卢湘琼 318

童年趣事&郭冬炼 320