《云南·曲靖·罗平 腊峰小学校志 1702-2009》PDF下载

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  • 作  者:罗雄镇腊峰小学校志编纂委员会编
  • 出 版 社:昆明:云南人民出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787222103061
  • 页数:346 页
图书介绍:《罗平县腊峰小学校志》分别以述、记、录、志四体构成,符合志书体例,该书共十二个章节。记述了腊峰小学作为罗平现历史最悠久小学的发展源流,真是地反映腊峰小学发展与社会发展多种因素的联系,全书资料详实、内容丰富、结构合理、脉络清晰、编排恰当,具有一定的资料性、时代性和科学性。

概述 1

大事记 7

第一章 学校沿革 28

第一节 创办 28

一、建校 28

二、变迁 28

第二节 发展 30

一、办学规模 30

二、办学特色 31

第二章 学校机构设置 34

第一节 机构设置 34

一、腊峰小学处室设置 34

二、腊峰小学处室职责 34

三、领导岗位职责 40

第二节 学校党支部 46

一、学校党组织建设 46

二、腊峰小学党支部工作制度 48

三、腊峰小学党支部开展的主要教育活动 50

四、组织发展工作 60

第三节 群团组织 64

一、共青团组织 64

二、工会 66

三、教代会 68

四、少先队 73

第三章 教学 81

第一节 学制与课程设置 81

一、学制 81

二、课程 82

第二节 教学工作 85

一、教材 85

二、教法 87

三、教学组织形式 89

四、成绩考核 89

五、作业 91

六、第二课堂 92

第四章 教学研究 94

第一节 教研机构和职责 94

一、机构 94

二、职责 94

第二节 主要教研工作 95

一、腊峰小学教研组活动 95

二、教育教学改革 98

三、教育教学质量检测工作 100

四、新一轮课程改革 100

五、扎实推进素质教育,促进学生全面发展 102

六、腊峰小学课堂教学法 105

七、特长生培养 107

八、腊峰小学各类研究课、示范课统计表(1992~2009年) 108

九、腊峰小学教师参加各级竞赛课获奖统计表(1990~2009年) 111

十、腊峰小学教师论文获奖统计表(1988~2009年) 112

第五章 信息化教育和实验教学 118

第一节 信息化教育 118

一、配置情况 118

二、使用情况 118

三、管理情况 119

四、2009年腊峰小学电教设备情况统计表 125

五、腊峰小学光盘资源统计表 126

第二节 实验教学 129

一、“普实”前的实验教学 129

二、“普实”后的实验教学 129

第六章 体育、卫生、国防教育 134

第一节 体育 134

一、体育教师、场地、器材 134

二、运动会 135

三、施行《国家体育锻炼标准》 137

第二节 卫生教育 137

一、卫生活动开展情况 137

二、健康教育 139

第三节 国防教育 142

一、国防教育 142

二、军训 143

第七章 德育、美育和劳动教育 146

第一节 德育 146

一、德育工作概况 146

二、利用少先队开展德育活动 157

三、“两史一情”工作 158

四、“八个一”工程 160

五、未成年人思想道德教育 161

第二节 美育 165

一、音乐、舞蹈 165

二、书法、美术 167

第三节 劳动教育 170

一、劳动教育 170

二、勤工俭学 172

第八章 教师 174

第一节 来源、人数及结构 174

一、教职工来源 174

二、教职工人数 176

三、教职工结构(1998~2009年) 197

第二节 培训 197

一、教材教法过关考试培训 198

二、专业合格证书考试培训 198

三、教师学历达标培训 198

四、小学干部岗位培训 199

五、新教师上岗前培训 199

六、“两学一法”合格证考试培训 199

七、骨干教师培训 199

八、继续教育学习 200

第三节 待遇 201

一、政治待遇 201

二、经济待遇 203

三、社会地位 206

第四节 考评 211

一、职称(职务)评定 212

二、履职考核 213

第五节 教师资格制度 224

一、教师资格制度的实施 224

二、教师资格认定 224

第六节 管理 225

一、职业道德规范 225

二、师德师风建设 226

第九章 学生 228

第一节 招生 228

一、来源 228

二、人数 228

第二节 管理 247

一、学籍管理 247

二、学生奖励 250

三、竞赛与奖励 250

第三节 待遇 259

一、助学金 259

二、两免一补 259

三、贫困生补助 260

四、农业人口独生子女教育“三免费”待遇 262

五、学生奖励 263

第四节 毕业生 263

第十章 办学条件 272

第一节 教育经费 272

一、经费来源 272

二、经费支出 275

三、教育欠账 284

第二节 校舍校产后勤 285

一、校舍 285

二、校产 290

三、绿化美化 290

四、学校后勤 291

第十一章 管理 305

第一节 制度建设 305

一、管理制度 305

二、教育目标管理考评制度 317

第二节 重要工作 318

一、“两基”工作 318

二、达标晋级 320

第三节 安全工作 324

一、机构设置 324

二、制度措施 325

三、事故处理 326

第十二章 人物 329

第一节 人物传 329

第二节 人物简介 335

一、历任校长一览表(文革前不详) 335

二、历任校长简介 335

三、现任校长简介 337

四、1995~2009年高级教师人数统计表 338

五、2009年学校在编人员名录 338

文献附录 342

审稿意见 343

编纂始末 344

后记 346