正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争！&《人民日报》社论 1
关于使用语言&叶圣陶 5
文艺作者怎样看现代汉语规范化问题&叶圣陶 14
论教师语言的艺术&王威宣 22
怎样教一篇课文&张耕 29
课文分析的一般方式&果鲁伯柯夫 39
中学语文教学中的课文分析&向锦江 44
试谈文学教学过程的特点&吴雪飞 54
关于文学教学中分析艺术形象的问题&曾仲珊 64
文学教学中的朗读&叶苍岑 69
语文教学中的朗读和默读&朱伯石 86
略谈古典文学作品的朗读&宛敏灏 88
古典文学作品不能用普通话朗读吗？&徐世荣 97
对初中语文教学中组织口头复述的体会&朱绍禹 103
叙述教学&桂樵 110
高中语文课里怎样指导学生编写提纲&张传宗 117
作品的细节&振甫 126
分析细节不要脱离教学目的&人民教育出版社中学语文编辑室 133
说理文教学的目的&叶岑苍 135
政治论文的教学&孟湘砥 140
如何分析政治论文&长铸时 152
谈政治论文教学&张传宗 158
论文讲读中的语言分析&汪厚铎 161
说理文教学中编提纲的问题&叶苍岑 170
谈《纪念白求恩》的教学&叶苍岑 176
怎样欣赏诗歌&冯中一 181
关于诗歌的课堂教学&冯中一 189
怎样教民歌&孙笛 197
关于人民口头创作和寓言的教学&果鲁伯柯夫 205
拿起笔来之前&叶圣陶 212
从“想”、“说”、“写”的关系谈起&张志公 218
重视提高学生写作能力问题&向超 223
怎样提高写作能力&张志公 231
通过作文培养学生的创造性和个性&杰巴洛娃 237
逻辑能力和表达能力的训练&柳文 243
中学生的表达能力问题&朱怕石 248
有关作文教学的若干经验和问题&倪放 254
中学文学课中的写作教学&朱绍禹 261
作文的指导和评讲&重玉 270
评改作文要依据教学原则&杨凡、晋文 278
习作中的拖泥带水&朱伯石 282
培养学生认真的习作习惯&黄绮章 288
我们所看到的苏联的作文教学&中国中小学教师访苏代表团 293
编印后记 300