第一章 实践走向 4
一、文学理论与文学实践 4
远离实践的理论状态 4
理论逻辑与实践特性 5
历史原因与外来影响 9
走向文学实践的方式 11
二、基本思路与现状反思 15
三个认识与理论自觉 15
历史状态和现实处境 18
第二章 范畴开掘 28
一、“意识形态”与文学本质 28
文学特性与意识形态知识谱系 28
文学与意识形态的关联 31
意识形态是文学的一种价值 35
二、“意识形态”与理论姿态 37
作为问题的文学意识形态性 37
审美与意识形态性 39
文学表现方式与意识形态 40
三、文学理论研究对象思辨 43
文学理论研究对象的确定 43
理论品质对研究对象的限制 47
几种应该关注的观点 50
四、形态认识与理论自觉 51
文学理论形态的构成 52
对文学理论基本形态的认识 54
第三章 原理反思 61
一、话语方式 61
独特的文学理论话语方式 61
话语方式的历史与现实状态 62
文学理论话语方式的内质 65
二、知识、方法与思维 69
与教学紧密相连的文学理论 69
学科特性与教学实践矛盾 71
知识、方法和思维的关联 74
三、学科定位 77
学科定位 77
学科特点 79
四、理论历程 80
中国文论发展脉络 81
西方文论发展脉络 83
马克思主义文论概要 87
第四章 理论演进 95
一、“言意论” 95
中国古代言意关系探讨 95
言意论的内在价值 99
二、“范式” 104
“范式”对文学理论产生的影响 104
从“范式”看中国当代文学理论 108
范式建构的价值与可能 111
三、“形式主义” 115
形式主义文学理论的内在逻辑 115
形式主义文学理论的发展过程 117
形式主义文学理论自我终结的原因 121
四、现当代文学观念 127
现当代文学观念局限 127
文学观念的拓展路径 129
后现代提供的动力 130
多民族文学构建的基础 132
五、诗歌方式 134
诗歌是一种什么方式 134
个人和时代的精神 136
第五章 现象关注 142
一、新时期文学理论 142
问题：丰富、单一与偏狭 142
导因：观念忽视与实践遮蔽 144
思路：理论价值寻找 147
前景：学派化多样共存 150
二、在实践中生长的理论 152
课堂与学科 152
实践与逻辑 154
三、中西方文论交流与融会 157
西方文论资源 158
理论创新诉求 159
关注中国文学现实 160
四、影视艺术亚文化形态 161
起点：与传统艺术的差异 162
条件：与现代文化的认同 166
意义：价值功能及其释放 169
第六章 地方资源 177
一、从边缘到中心 177
开启当代云南民族文学研究 177
主要倾向与不足 178
省外的研究与贡献 183
发展方向及理论设想 186
二、一片理论沃土 189
丰富的研究状态 189
鲜明的地域特色 191
三、滇东文学 193
理论意义 193
心灵启迪 196
四、城市文化与文学 198
城市：想象中的世界 198
边疆城市文化 203
后记 211