第一章 治校方略 1
创新办学思路，坚持特色发展，不断提升办学水平&王明华 3
办塞上名校 育世纪英才&陈世杰 陈立强 8
以人为本 全面发展 培优促特 全力加快争创全区重点高中步伐&周丰禾 13
转变思维方式促进学校科学发展&李发信 18
在发展中深化学校的特色和品牌&薛天祥 21
探略和谐校园的构建&俞军 25
拓宽德育工作途径 创建学校德育特色&陈立强 31
播种理想 迎接挑战&李石峰 35
第二章 教学研究 39
“有效教学 和谐课堂”创设问题情景激活学生思维&张万敏 41
浅谈物理教学中思维能力的培养&鲁玉雪 45
浅谈形成性评价在英语课堂的操作心得&王艳秋 48
议论文写作教学的求异思维及其训练&马学礼 51
让情感教学走进体育新课堂&杨成 55
正确构建物理模型合理描绘情景图&冶占兴 57
营造高中生地理学习氛围的途径与方法&刘芳 60
激趣 引导 探究 评价&赵英 63
浅谈数学教学中对学生非智力因素的培养&周学军 68
合作学习是提高数学学习能力的有效途径&王万波 74
实验探究方式对化学教学的促进作用初探&田锋 81
提高生物课堂有效性教学的策略&耿占荣 84
高中语文阅读教学中精英文化资源的开发与利用&李蓉 87
整合教材内容 复习区域地理&景永红 93
新课程下高中体育教学中遇到的问题与对策&杨学琴 100
数学教学中进行数学研究性学习的途径&雍国强 105
反思新课程背景下的备课方式&朱国栋 114
转变观念适应新课程英语教学&代国斌 119
转变教学模式培养合作性学习&曹贵平 122
善用宽容之美 体验创新之乐&仇玉凤 126
关于高中心理健康教育课的探索&燕鹏 129
思想政治课教学生活化的初步尝试&郑军 135
如何激发学生学习思想政治课的兴趣&梁晓丽 138
新课标背景下高中语文阅读教学的人文方略&苏琴 141
让英语课堂培养学生自主学习的兴趣&李伟 145
第三章 班主任之窗 149
扬帆起航 挑战自我&马永红 151
辛苦并快乐着的班主任&刘芳 156
班主任和问题学生共同成长&柴成瑜 159
和学生一起成长&焦生伏 163
“鼓励、管教、指导、辅导”——以良好的心态迎接挑战&刘军平 167
后进生教育工作之我见&哈红军 173
使学生真正成为班级的主人&高艳慧 175
师生和谐 共同成长&钟蕊 178
第四章 教育叙事 181
教育A、B、C&刘姝 183
我思故我在——一节地理案例课的启示&张锐军 188
爱自己，就要栽培自己——做一名幸福成长的教师&王世波 193
我心中的变化——阶段性成长与思考&左迪 198
历史教学活动中我的教学风格的形成&赵峰 201
那一次经历的尴尬事件——我的教育教学故事&张慧 204
爱的教育&周美杉 207
王韬的转变&刘艳玲 210
高中生物教学中的反思&陈维强 213
生物教学中要充分利用教材中的图表资源&吉义东 216
第五章 教学设计 219
《念奴娇·赤壁怀古》教案&俞军 221
《黄州新建小竹楼记》教案&赵英 227
《民国年间民族工业的曲折发展》教学设计&封纪宁 黄健 231
《冬天之美》（乔治·桑）&徐凤霞 237
《孙中山的三民主义》教学设计&景玉芳 240
多媒体信息的加工与表达&李明 247
自然界中的元素氮的循环教学设计&马翠玲 252
基于导入基础上的中学地理教学设计——以七年级上册为例&李艳 265
古典小说的研究性阅读教学案例&叶国俊 276
Module 5 Great People and Great Inventions of China教学设计&柴娟 279
Module 5 Ethnic Culture Reading and Vocabulary （1）&吴昊 284
Module 4（第四模块）Sandstorms in Asia（亚洲沙尘暴）Reading and Vocabulary（阅读和词汇）教学设计&李宁 289
第六章 课题研究 295
新课程下高中阶段对英语阅读理解困难学生的辅导策略研究——《多种阅读策略在英语教学实践中的运用总结》&王艳秋 297
提高学生合作学习有效性，培养学生创新能力——2007年度教育部规划课题《学生合作学习的实践研究》问卷调查分析&王万波 305
基于高中化学实验探究学习策略的研究——课题结题研究报告（摘要）&田峰 徐文祥 311
高中语文阅读教学中课程资源的开发与利用的研究开题报告&叶国俊 317
随风潜入夜，润物细无声——高中生语文学习方式的培养&陈晓珍 328
《营造高中生地理学习氛围的途径与方法》开题报告&刘芳 332
《高中语文教学中学生情商培养的研究》结题报告&吴静 337
《高中语文阅读教学中精英文化课程资源的开发与利用的研究》开题报告&李蓉 346
《英语教学中如何促使学生参与教学情景创设之探讨与实践》开题报告&路学俊 355
后记 361