第一部分 重要讲话 3
在科研诚信与学风建设座谈会上的讲话&刘延东 3
在全国教育工作会议上的总结讲话&刘延东 8
全面落实教育规划纲要 深入推进教育事业科学发展&袁贵仁 13
在教育系统深入开展创先争优活动经验交流视频会议上的讲话&袁贵仁 21
在2011年全国教育工作会议上的讲话&杜玉波 25
第二部分 重要会议 31
教育部召开艺术教育委员会第五届委员会会议 31
2010年度全国职业教育与成人教育工作会议 33
教育部教育信息化技术标准2010年工作会议在网络教育学院召开 34
2010年全国青少年廉洁教育工作经验交流会 35
教育部召开学风建设视频会议 37
全国高职教育改革与发展工作会议 38
全国学校艺术教育工作经验交流会 40
全国高校思想政治理论课教师队伍建设工作会议 43
教育部召开全国社区教育工作座谈会 44
第三部分 素质教育 47
素质教育概述 47
素质的内涵 47
素质教育的内涵 47
素质教育的理论基础 47
基础教育、全面发展教育与素质教育 48
素质教育的主要内容 49
素质教育的机制 50
素质教育的基本特点 52
“应试教育”与素质教育 54
素质教育的灵魂：价值教育 55
第四部分 学校文化建设理论基础 59
文化概述 59
文化的含义和本质 59
文化的特征 60
文化是国际政治中的重要因素 60
学校文化概述 61
学校文化的特性 62
学校文化是一种组织文化 62
学校文化是一种特殊文化 62
学校文化是一种整合性较强的文化 62
学校文化是有着深厚积淀的文化，是文化的“容器” 62
学校文化的功能 63
导向作用 63
约束作用 63
凝聚作用 63
激励作用 63
学校文化的价值 63
内在价值 63
社会价值 64
学校文化力 64
第五部分 学校精神文化 69
学校精神文化 69
学校心理环境 69
学校人际关系 70
学校风气 71
教师精神与培育 71
新时代的教师精神 71
教师精神的培育 72
培养工作的激情 73
倡导爱的奉献 74
增强工作的责任感 75
学校精神文化建设的实践 75
学校精神文化建设的实践操作 75
学校精神文化建设的成效 76
第六部分 学校物质文化 79
学校物质文化 79
学校地理环境 79
学校规划、布局 79
学校建筑 80
校园绿化、净化 80
学校人文景观 80
学校文化传播设施 80
学校物质文化建设的重要作用 80
学校物质文化建设的主要内容 81
整洁美观的校园建筑和校园景观 81
充分利用物质资源，营造校园文化氛围，把学校物质特色打造成校园品牌文化 81
打造校园物质文化航母，选择有效传播途径，优化隐性德育功能 82
校园物质文化建设过程中应把握的原则 83
第七部分 学校制度文化 87
学校制度文化 87
学校纪律 88
校训 89
校歌 89
学校制度文化的重要性 89
学校制度文化建设 90
确保制度的优质生成 90
确保制度的高效执行 91
学校管理文化 92
学校管理的内涵 93
学校管理的特点 93
学校管理方法 93
学校管理发展趋势 94
第八部分 教学与课程文化建设 99
教学和课程文化建设是学校发展的生命力 99
教学和课程文化建设的有效策略 99
以“为荣誉而工作”为引领 99
通过“理智地想，有效地教”来调控 101
课程与教学的内容 102
学校课程能力 103
建设学校课程领导能力 105
新课程改革 106
新课程改革的目标与理念 106
新课程改革下的新理念、新观点的主要内容 107
高效课堂之教学模式 109
浅谈幼儿园古诗教学 109
开发学校课程 彰显办学特色 111
把课堂还给学生 113
谈数学课堂中的小组合作 113
开放性政治课堂 115
发挥合作探究模式作用 有效提升语文教学成效 116
小组合作教学 118
语文教师要有“金手指” 120
创个人特色 树自主品牌 122
问题引领活动单导学案 124
加强教学教研 提高办学质量 126
小县办出了大教育 128
目标—情景—兴趣—生活四步走 132
打造高效课堂 建立科学评价 134
浅谈有效课堂教学策略 136
语文学科在课改10年实践中的变化与问题 138
“四步自读学法”在初中物理教学中的运用 140
以生为本，让语文课堂焕发生命的活力 142
加强情感教育，树立社会主义核心价值观 144
新课改背景下高中政治课教学的思考 147
让数学教学走进生活 149
浅谈合作学习的有效性 151
“生本教育”的课堂教学结构 153
教学方法及课堂实录 155
地理教学中“图”的妙用 155
英语启蒙教学 156
巧妙创设教学情境 引导学生体验感悟 157
浅议分层施教 158
掌握历史记忆技巧，提高课堂教学效果 159
新课改下教学方法探究 161
给学生充足的探究空间 163
让快乐走进语文课堂 165
自主、合作、探究式教学实践与反思 167
用心“推”“敲” 实现共赢 167
巧用范例 激趣导法 169
体育课按选修项目分班教学中存在的问题及对策 171
开放自主的语文作业 173
“做什么”和“怎样做” 176
教学反思浅层化成因及对策 177
对新课程模块教学量大的思考 179
高中新课程改革语文课堂教学反思 181
高效课堂之我见 182
让数学课充满创新实践的活力 184
邂逅意外 精彩生成 185
浅谈如何构建语文高效课堂 186
创英语环境，让英语学习成为孩子真正的乐趣 187
对小学信息技术课堂教学的几点思考 190
注重情感态度培养，促进学生全面发展 192
利用好综合习题课，提高高三复习效率 194
提高初中思想品德课教学实效性的探索 195
对农村初中英语有效课堂教学的几点思考 197
生本教育的可喜成绩及存在问题 199
共同合作 自批互改作文收效多 200
关于生本教育的几点思考 202
思想政治教学的问题探究 204
对农村普高学生英语分块分层作业设计 206
第九部分 校园文学 211
校园文学的概念 211
校园文学的特点及其创作导向 212
校园文学与素质教育 213
大语文教育 214
培养学生写作兴趣 全面提高整体素质 216
引得源头活水来 216
放飞想象 渲染意境 217
提升高中生写作教学有效性策略初探 219
小学作文教学的实践与探索 220
初中作文教学现状及创新对策的思考 222
初中作文教学中如何发展学生个性 224
浅谈小学作文教学特点 225
浅谈阅读教学中渗透习作指导 228
激发学生练笔的兴趣 230
第十部分 科技教育信息 235
学校科技教育实施策略 235
落实科学课程，探索科学研究方法 235
营造科技氛围，陶冶爱科学情操 235
开展科技活动，培养科技创新能力 235
我国中小学科技教育的现状与对策 236
我国中小学生科学素质的现状及归因分析 236
发展我国中小学科技教育的策略 237
第十一部分 人才队伍建设 241
学校领导建设 241
切实增强三种意识 努力提高三项能力 241
正确把握教育改革方向 做有思想的学校管理者 242
教育要发展，校长素质提升需先行 243
“新优质”学校的管理符号 244
教师队伍建设 246
湛河区教师队伍现状与建设 246
关于农村教师队伍建设和稳定问题的调查 248
当前农村教师队伍现状分析及对策 250
德州学院辅导员队伍建设的探索与改革 252
师德师风建设 255
师德建设的现状与对策 255
2010年全国优秀教师名单 258
北京市2010年优秀教师 258
天津市2010年优秀教师 263
河北省2010年优秀教师 267
山西省2010年优秀教师 273
内蒙古自治区2010年优秀教师 279
辽宁省2010年优秀教师 280
吉林省2010年优秀教师 285
黑龙江省2010年优秀教师 286
上海市2010年优秀教师 291
江苏省2010年优秀教师 302
浙江省2010年优秀教师 304
安徽省2010年优秀教师 307
福建省2010年优秀教师 314
江西省2010年优秀教师 321
山东省2010年优秀教师 322
河南省2010年优秀教师 330
湖北省2010年优秀教师 333
湖南省2010年优秀教师 334
广东省2010年优秀教师 335
广西壮族自治区2010年优秀教师 346
海南省2010年优秀教师 354
重庆市2010年优秀教师 355
四川省2010年优秀教师 355
贵州省2010年优秀教师 361
云南省2010年优秀教师 362
西藏自治区2010年优秀教师 369
陕西省2010年优秀教师 371
甘肃省2010年优秀教师 374
青海省2010年优秀教师 375
宁夏回族自治区2010年优秀教师 378
新疆维吾尔自治区2010年优秀教师 379
第十二部分 学校图书馆建设 385
我国中小学图书馆建设现状 385
在中小学图书馆藏书建设中，存在很多问题 385
中小学图书馆专业管理人员很少 385
中小学图书馆建设的思考 386
中小学图书馆建设的基础：建立富有特色的藏书体系 386
中小学图书馆建设的重点：提高借阅流通工作的针对性 386
中小学图书馆建设的关键：开展用户培训，进行图书馆利用教育 387
中小学图书馆建设的发展趋势：建立校际、区域性计算机协作网络 387
课程改革中学校图书馆建设 388
课程改革中加强图书馆建设的必要性 389
课程改革中加强图书馆建设的措施 389
第十三部分 教职工代表大会 395
教职工代表大会 395
教职工代表大会制度的特点 395
教职工代表大会的任务 395
教职工代表大会的主要职责 395
教职工代表大会代表 395
教职工代表大会的组织规则 396
工作机构 397
学校工会与和谐校园建设 397
发挥工会职能魅力 构建平安和谐校园 397
发挥工会作用 创建和谐校园 400
围绕中心服务大局 推进教育和谐发展 402
坚持和完善教代会制度 促进学校事业和谐发展 404
加强教代会制度建设 推进学校又好又快发展 408
发挥工会作用，加强民主管理 410
民办中学工会组织建设面临的问题及原因分析 410
工会在学校管理创新中的角色及其作用发挥路径 412
高校异地办学民主政治建设中的教代会工作探析 415
加强教代会制度建设 完善和创新高校民主监督 420
加强高校民主管理的路径分析 423
让校务公开成为一种文化 428
以教代会为载体 充分发挥高校工会职能作用 430
充分发挥教代会职能 推进学校民主管理进程 434
积极发挥工会作用 促进管理创新发展 436
围绕中心 突出重点 全力推进学校的民主管理 437
对高校民主管理工作的认识 442
工会组织在校园文化建设中大有可为 443
定位·错位·到位 445
创新教代会工作机制 不断完善教代会制度 449
积极参与社会管理 努力构建和谐教育 453
教科事业单位的民主管理 456
新时期高校教代会地位与作用探析 458
加强民主管理 和谐劳动关系 461
浅议现代学校制度背景下的教代会地位及作用 464
加强制度体系建设 提高民主管理水平 466
加强教代会制度建设是高校民主管理之要务 468
浅谈工会在教育改革中的地位与作用 471
农村学校绩效考核制度的研究 473
以工会组织促师德建设 475
辋川中学师德师风建设现状与对策 475
提升教师幸福指数 演绎校园和谐乐章 477
试论师德建设的现状与对策 479
当前师德建设的现状及对策 481
浅谈对农村小学师德师风建设的思考 483
全面提升教职工素质 积极维护职工合法权益 485
关怀教职工生命成长 追求幸福职业生活 488
高校工会体育活动对教职工心理健康的影响 490
强化职能 提升水平 494
发挥教育工会职能 推进和谐校园建设 499
高校青年教职工生活状况和思想动态调查研究 501
新形势下加强职工文化建设的研究 505
第十四部分 学校品牌建设 513
品牌 513
学校品牌 513
学校品牌建设 514
学校品牌建设的措施 514
特色，学校品牌建设的突破口 516
特色品牌学校建设之经验成果 517
让校园特色在党建品牌创建中开花结果 517
园本教研促发展 特色教育呈亮点 519
走改革创新之路 铸辉煌事业之诗 521
精心打造特色学校，谋求农村孩子的广阔发展之路 522
打造秩序井然、充满生机活力的校园 524
规范汉字书写 创建特色学校 526
“合作教育”成就师生幸福 528
依托篮球特色文化 提升学校教育质量 530
弘扬生命文化 放飞教育梦想 532
让优势变成特色 534
创新教育教学管理 办好新型特色学校 536
传承民族文化艺术 铸造东归特色名校 538
全国排名前260名的重点中学 540
优秀小学 543
第十五部分 学校文化建设文库 557
教育学生篇 557
读书教育活动喜结硕果 学生整体素质显著提升 557
推进家校互动，共助学生发展 558
有爱就有奇迹 560
一切为了学生创新素养的培育 562
中等职业教育更要突出爱心教育 566
“三三制”立人教育让学生自主成长 567
加强阅读积累 丰厚语言积淀 570
用爱心筑成的丰碑 572
让晨会成为学生教育的一道营养餐 574
浅谈留守儿童教育 575
适时解放自己，引导学生实施自我管理 576
加强自主意识 提高自立能力 578
浅议中学生学习屈原文化人格的现实意义 579
关注学生健康成长，打造班级隐性文化 580
磨砺教育 582
学校管理篇 583
教育管理的更新与教学质量的提高 583
“德”“行”引领学生自主管理 588
以人为本构建和谐校园 590
实施综合评价 开辟素质教育新途径 593
如何解决贫困县义务教育均衡发展的瓶颈问题 594
浅析高校民主管理的实现路径 596
学校实施能本化管理的思考 599
构建本真德育体系 促进养成教育发展 600
构建德育管理体系，锻造健全人格 603
教育发展 贵在创新 605
素质教育“个十百千万”工程 607
精抓 细管 促发展 609
加强常规过程管理，教学工作扎实有效 612
浅谈艺术学校的德育艺术 615
学校文化篇 616
给学校寻找一颗不断成长的种子 616
立本求新 探寻农村初中特色办学之路 618
让奥林匹克精神激励每名学生 620
努力构建学校文化 精心打造学校特色 623
课程化校园给力课堂 625
成就四中文化 627
重视师德修养 开展自信教育 629
构建校园文化 放飞学生梦想 630
以人为本 德育先行 和谐发展 632
改革添活力 教育谱新篇 635
让校园更具魅力，让成长充满阳光 639
优良的校风、严谨的教风、朴实的学风 640
改革教育评价机制 推进课改实施与落实 642
谈大众文化对青少年学生的消极影响 645
以校园文化建设助推精细化管理的深入落实 647
立足校情实际 开发校本教材 649
打造优秀的学校文化，实现民办学校的可持续发展 650
立足实践 着力推进校本教研 652
培育“一校一品”校园文化 践行文化育人历史使命 655
巩固阵地 抵御渗透 657
重视学校管理 加强文化建设 659
教育资源的利用 661
学校信息化应用现状、危机与对策 661
学校、家庭、社区协作进行课程校本化实施 665
民俗知识在高中语文教学中的应用 668
灵活运用多媒体 优化语文课堂教学 671
挖掘教育资源 拓宽育人路子 673
巧用电教媒体 优化体育教学 676
多媒体教学在农村小学语文教学中的应用之我见 678
信息技术与《品德与社会》课程整合的探究 679
巧用信息技术 构建高效课堂 681
信息技术环境下高中政治有效课堂教学研究 682
巧妙利用电教资源，提高学生作文水平 684
践行新理念，让学生快乐地学习化学 686
多媒体网络在语文阅读教学中的应用 687
教育改革篇 690
科学谋划 统筹实施 全力推进教育事业上水平 690
菜乡沃土育新蕾 692
改革招生制度 还原教育生态 695
以服务为宗旨 以就业为导向 努力培养经济社会发展需要的技能型人才 697
努力创新 积极改革 寻求进步 700
锐意改革 不断创新 702
突破形式，理性思考，调和矛盾，继承创新 705
教育年鉴篇 707
英吉沙县教育年鉴 707
科学求实谋发展 砀山教育谱新篇 711
“五全工程”打造均衡教育 713
七彩阳光 扮靓运河 716
木欣欣以向荣 桃李尽芳菲 718
秦皇岛教育 722
全面加强党建 努力办好教育 724
长清教育年鉴 728
创新思路 超前探索 加快发展农村学前教育 731
防城港教育 733
阳光下让格桑花开得更美丽 735
民族教育体系及政策措施的研究 738
科学规划 合理布局 744
回顾十年发展 展望十年未来 站在新的历史起点上奋力推动雅江教育跨越发展 747
岳池县教育年鉴 750
促进教学质量均衡 全面提高教育水平 754
统筹城乡教育事业 推进教育均衡发展 756
清水县教育年鉴 759
西和县教育年鉴 762
同仁县教育年鉴 764
整合资源 集中办学 提高质量 促进发展 769
抓机遇推进公平 谋发展 教育优先 772
开拓创新 创建教育强县 776
特殊教育再谱新篇 777
创先争优 服务社会 780
平凉师范学校附属小学简介 785