卷一 中国特色社会主义研究 2
论中国特色社会主义建设的长期性和艰巨性&刘宏元 2
中国从“经济大国”迈向“经济强国”的内外形势&李景瑜 11
中国地区不平衡发展战略与区域收入差距——基于制度变迁理论角度的解释和协整检验&曹永栋 28
“转型而后崛起”的内在逻辑与实证——中国发展模式探析&王贵楼 41
产权：经济利益的制度形式及其影响&张玉新 49
论经济利益关系的三个哲学维度&张玉新 57
卷二 马克思主义理论问题研究 65
马克思危机理论的经典诠释及现代印证&王贵楼 65
马克思《1844年经济学—哲学手稿》中的美学思想的产生及其意义&沈丹丹 75
论毛泽东知识分子政策的得与失&刘宏元 79
试论普列汉诺夫对马克思主义哲学发展的贡献&刘宏元 89
论柯尔施对马克思主义观的解读&乐平 95
论卢卡奇“物化”的提出及批判——基于卢卡奇《历史与阶级意识》和《关于社会存在的本体论》文本的分析&沈丹丹 102
卷三 国际关系与对外政策研究 111
时代赋予中国崛起的机遇与挑战&王志民 111
和谐世界：中国的世界新秩序观&李景瑜 120
论全球化时代的中国国际话语权问题&梁凯音 129
全球治理与中华经济圈构建&王志民 139
中国与拉美加强合作：美国的认识与政策&李小圣 149
东亚区域经济合作的政治挑战与路径思考&王志民 161
卷四 历史与文化研究 171
略论秦汉魏晋南北朝的列卿之制&荣真 171
略论魏晋南北朝军事制度的变化&荣真 181
“仁”与“礼”：等级制组织中的情感关系建构——对先秦儒家情感管理思想的哲学读解&张玉新 187
中国传统文化在现代文明转型中的作用&刘建萍 195
群体本位与个体本位——从神话看中西方文化价值观之差异&马巍 202
卷五 教学改革研究 210
对外经济贸易大学通识课课程体系研究报告&乐平 荣真 马巍 210
论科学发展观指导下的思想政治理论课教学改革&梁凯音 227
网络时代“马克思主义基本原理概论”教学模式的研究与实践&乐平 233
打造中外文化交流史教学平台刍论&赵崔莉 243
关于“中国近现代史纲要”课程教学改革的设想&荣真 251
“中国近现代史纲要”教学法探究&赵崔莉 257
“中国近现代史纲要”实践教学总结与思考——以参观遗址遗迹为例&刘建萍 263
“中国近现代史纲要”学生问卷调查分析&徐凯峰 269
高校“微网络公开课”建设与应用研究&王宇航 李孟一 275