甲辑 言为可闻——自序跋部分 1
语文教学法概说——《中学语文教学法教程》绪论 3
语文教学的“十能”体系——《语文教学能力论》导论 11
《语文教学能力论》后记 34
走向独立的文章学——《文章新潮》后记 36
《阅读技法系统》绪论 38
中国应成为读书大国——《百家读书经》卷首语 45
《文体阅读法》绪论 47
《文章学探索》后记 54
《阅读技法系统》后记 56
《古代阅读论》例言 57
阅读学是语文学的一门技术科学——《阅读学原理》导论 59
《古代阅读论》后记 71
《国外阅读研究》后记 73
《文体阅读法》后记 75
《阅读学原理》后记 77
文章学·语文学·语文教育学——《文章学与语文教育》导论 79
《文章学与语文教育》后记 98
文章学家毛泽东——《毛泽东与文章学》导论 101
《毛泽东与文章学》后记 125
《文章学教程》后记 127
汇百家之说而成一学——《现代读书经》卷首语 129
《现代读书经》后记 132
读书的诗情 诗歌的读理——《历代读书诗》绪论 134
文章学创建的情感历程——《现代文章学引论》跋 150
建立民族化现代化的阅读学——《阅读学新论》导论 154
《阅读学新论》后记 166
《历代读书诗》后记 169
《快读指导举隅》导言 171
《快读指导举隅》后记 185
阅读的人文价值究竟有多大——《阅读改变人生》序 188
一位导师与25个研究生的阅读学情结——《阅读改变人生》跋 192
《汉文阅读学导论》自序 195
文章知识：语文知识的主干部分——《文章知识新视点》绪论 198
《文章知识新视点》后记 210
从“说文解字”到“说文解章”——《说文解章》序 213
从“庖丁解牛”到“园丁解文”——《说文解章》跋 222
《语文教育学别论》自序 227
文章学的复兴——《文章本体学》导论 231
《文章本体学》后记 255
《文章阅读学》后记 261
俯首甘为“拓荒牛”——《曾祥芹文选·实用文章学研究》前言：我的治学道路 264
光复曾子的文章之道——《曾子文章学》序 280