第一篇 留守儿童的道德行为 1
第一章 爱家篇 1
一、我是一名中国人 1
二、我爱我家乡 7
三、我和自然做朋友 12
第二章 诚信篇 20
一、护诚实，“吃亏”亦无妨 20
二、聪明反被“聪明”误 27
三、一言既出，驷马难追 34
四、当友谊“撞上”纪律 41
五、小集体中的大讲究 48
六、做个守法小公民 55
第三章 友爱篇 64
一、谁言寸草心，报得三春晖 64
二、老师爱我，我爱他 70
三、“五指兄弟”情谊深 77
四、众人拾柴火焰高 84
五、宰相肚里能撑船 90
六、文明生活心欢畅 97
七、礼貌待人快乐多 104
第四章 勤俭篇 111
一、我有一双勤劳手 111
二、不做家中“小皇帝” 119
三、我劳动，我快乐 125
四、节约：从我做起 132
五、艰苦朴素心中记 137
第二篇 留守儿童的学习行为 144
第一章 学习品质 144
一、做个小小梦想家 144
二、好学者不如乐学者 148
三、早起的鸟儿有食吃 152
四、欣赏自己的成就 155
五、一心一意事可成 159
六、我的学习我做主 163
七、青出于蓝而胜于蓝 166
八、你会不会“挑刺” 169
九、铁杵也能磨成针 173
十、做只逆风而行的“海燕” 177
十一、胜不骄败不馁 182
第二章 学习方法 187
一、在头脑中“放电影” 187
二、化繁为简容易记 191
三、由此及彼“联”着记 194
四、分批分段记得熟 197
五、全神贯注事易成 202
六、换个角度来思考 205
七、编织你的知识网 210
八、细节源于观察 214
九、异想才能天开 218
十、奇思妙想出新知 223
十一、找“不说话的老师”帮忙 227
十二、教你应对考试关 230
第三章 学习习惯 235
一、课堂听课的艺术 235
二、多读书才能破万卷 238
三、好记性不如烂笔头 242
四、小作业大学问 248
五、预则立，不预则废 252
六、温习必有新知 256
七、自主学习很可贵 260
八、做个学习策划师 264
九、劳逸结合相适宜 268
十、当天的事情当天做 271
十一、多问几个为什么 274
十二、互帮互助一起学 277
十三、积少才能成多 281