第一章 教学过程改革 1
第一节 英语分层教学中学生分层问题的探讨 1
第二节 英语教学微观课堂设计与实践 8
第三节 高职英语教学中专业元素的有机融入 14
第四节 高职旅游管理专业的英语教学 19
第五节 英语公共课的内涵、功能与改革途径 24
第二章 英语教学评价改革 29
第一节 英语课程教学形成性评价的思考 29
第二节 多元化教学评价体系的研究与实践 35
第三章 英语专业课程教学 44
第一节 对话理念在英美文学教学中的应用 44
第二节 二语习得理论与外语影视赏析教学 50
第三节 高职生的英文素质培养 58
第四节 计算机专业英语课程的学习任务设计 63
第四章 英语技能教学研讨 74
第一节 英语应用文写作的有效教学探索 74
第二节 激活学生的英语阅读能力 79
第三节 建构主义对于高职翻译教学的启示 86
第四节 “四步走”在英语综合实践活动中的应用 94
第五章 教学法的实际应用 99
第一节 任务驱动教学法在公共英语教学中的应用 99
第二节 引导文教学法在商务英语写作教学中的应用 106
第三节 项目教学法在会展专业英语课程中的应用 112
第四节 行动导向教学法在会计英语教学中的应用 118
第五节 体验式教学在商务英语听说课程中的应用 125
第六节 高职公共英语情境教学的策略 132
第六章 破解学习问题 137
第一节 英语教学对学生学习的影响 137
第二节 高职英语“学困生”的成因 143
第三节 教会学生自主学习 150
第七章 教师教研改革探索 155
第一节 学会听评课例，善于借鉴吸收 155
第二节 教案改革在英语教学中的应用研究 164