绪论 1
第一章 教育实习的目的、任务、内容及其特点 20
第一节 教育实习的目的、任务 20
第二节 教育实习的内容 34
第三节 师范院校教育实习的特点 42
第二章 教师、实习生与中学生 46
第一节 教师 46
第二节 实习生 58
第三节 中学生 77
附一 实习生守则 83
附二 中学生不良品质分析及矫正 84
第三章 教育实习的准备工作 90
第一节 教育实习准备工作的意义 90
第二节 教育实习的思想准备 91
第三节 课内教育实习的业务准备 95
第四节 课外教育实习准备 100
第五节 教育实习的组织准备 102
第六节 教育实习的物质准备 106
第四章 教育实习的指导工作 107
第一节 教育实习指导工作的意义 107
第二节 教育实习的指导内容 115
第三节 教育实习的指导原则 146
第四节 教育实习的指导方法 149
附一 初中一年级教学语言规律 152
附二 初中一年级课堂教学一般规律 152
附三 简介国内外在教学方法上的改革试验 154
附四 初中数学的发现法教学 156
附五 数学启始课案例 159
附六 语文《春》案例 162
附七 初中化学学生实验课案例 169
附八 生物课案例 171
附九 体育课案例 175
附十 外语课案例 182
附十一 化学课的板书 185
附十二 初中班主任的实习工作计划 189
附十三 班主任工作方法之一——开好主题班会 192
附十四 数学智力竞赛题选——探索法题选 195
附十五 化学晚会 196
第五章 教育实习的总结工作 207
第一节 教育实习总结工作的意义 207
第二节 教育实习总结工作的内容 210
附 实习生实习总结 231
第六章 教育实习的组织与管理 234
第一节 教育实习的组织机构及其职责 234
第二节 教育实习的管理工作 238
第七章 教育实习基地的建设 241
第一节 教育实习基地建设的意义及其所具备的条件 214
第二节 教育实习基地的建设 243
第八章 教育实习的制度 249
第一节 教育实习制度的重要意义 249
第二节 教育实习制度的基本内容 251
第三节 教育实习制度的基本要求 254
第九章 教育实习与教育科研 256
第一节 教育实习与教育科研的关系 256
第二节 教育实习中科研的作用 257
第三节 教育实习中的调查 262
第四节 教育实习中的教育科研活动 268
附一 实习生课堂教学四十例 271
附二 中学生校内生活规律 279
第十章 教育实习的预测 285
第一节 我国教育实习的现状 285
第二节 教育实习的预测 287
后记 297