《西华大学校史》PDF下载

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  • 作  者:《西华大学校史》编写组主编
  • 出 版 社:成都:四川大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787561478523
  • 页数:744 页
图书介绍:今天的西华大学前身是四川工业学院,2003年四川工业学院与原成都师范高等专科学校合并后改名西华大学。本书客观地记述了两校的办学历史,重点介绍了合校十年来学校在教学、科研、管理方面取得的成就。该书内容健康,资料翔实。该书的编纂出版,有存史、资政、育人之功。

第一篇 四川工业学院校史(1960—2003) 3

第一章 艰苦创校,艰辛办学,孕育西华大学办学精神(1960—1966) 3

第一节 艰苦创校 3

第二节 艰辛办学 19

第三节 党政、群团组织建设与思想政治教育 26

第二章 “文革”十年的曲折发展(1966—1976) 38

第一节 灾难深重的“文革”十年 38

第二节 在艰苦曲折发展中坚持办学 56

第三章 拨乱反正,恢复发展,向多科性工科大学迈进(1977—1983) 59

第一节 揭批“四人帮”罪行,批判“两个凡是”,平反冤假错案,全面落实党的知识分子政策 59

第二节 恢复正常教学秩序,实现工作重点转移 62

第三节 抓住发展机遇,拓展学科与专业建设,由单科性工科院校向多科性工科院校过渡,更名为四川工业学院 65

第四章 从四川工业学院到西华大学的组建(1983—2003) 69

第一节 普通本、专科教育 69

第二节 学科建设和研究生教育 83

第三节 科学研究工作 102

第四节 师资队伍建设与人事分配制度改革 127

第五节 国际交流与合作 133

第六节 成人教育 155

第七节 学生工作 158

第八节 基础设施建设和后勤保障 182

第九节 党的建设与思想政治工作 190

第十节 更新观念,开拓进取,书写学校发展新篇章 207

第二篇 成都师范高等专科学校校史(1971—2003) 219

第一章 艰苦创校——从中师到师专(1971—1982) 219

第一节 温江地区“五七”师范学校时期(1971—1979) 219

第二节 温江地区师范学校时期(1979—1982) 227

第二章 改革发展——从温江师专到成都师范高等专科学校(1982—2003) 233

第一节 党政沿革和发展概况 233

第二节 深化内部体制改革 适应教学发展需要 238

第三节 突出师范教育教学改革,适应社会经济发展需要 245

第四节 加强基础设施建设,不断改善办学条件 264

第五节 加强党的建设,改善思想政治工作 278

第三篇 中国企业管理成都培训中心/四川经济管理学院发展史(1982—2008) 297

概述 297

第一章 中心/学院的创立(1982—1992)——为打造中国一流的企业管理培训中心和成人高校而奋斗 299

第一节 中心/学院创立源于中国和加拿大的合作,是中国改革开放的产物 299

第二节 中心/学院创建时期办学的指导思想和工作目标 303

第三节 中心/学院创建时期的中加合作项目及外事活动 305

第四节 中心/学院创建时期的机构和组织建设 313

第五节 中心/学院以岗位培训为龙头的各类短期培训红红火火 318

第六节 中心/学院成人高等学历教育的起步和发展 321

第七节 加强基础建设,提高管理水平 324

第二章 中心/学院的发展(1993—1999)——为探索独立设置的成人高校和管理培训中心的发展方向而努力 332

第一节 中心/学院发展时期的工作重点和2000年发展战略纲要 332

第二节 上挂下联,多层次办学,探索独立设置的成人高校的发展道路 335

第三节 中心/学院发展时期的中加合作项目及外事活动 346

第四节 中心/学院发展时期的机构和组织建设 349

第五节 中心/学院发展时期的校园建设和校办产业 351

第六节 适应高校布局结构的调整,探索启动教育资源的整合 354

第七节 其他 355

第三章 中心/学院的新路(2000—2008)——完成由成人高等教育向普通高等教育的转变 358

第一节 努力探索中心/学院的发展定位与办学方向 359

第二节 转变观念,大力推进改革,提高自我生存发展能力 364

第三节 成立成都经理学院,创新继续教育 371

第四节 加强校园基础建设,改变教学环境 372

第五节 优化及整合教育资源,整体并入西华大学 374

附表 377

附:中心/学院发展史编写说明 403

第四篇 迈向科学发展的新征程(2003—2013) 407

第一章 西华大学的成立 407

第一节 组建西华大学的社会背景及内部条件 407

第二节 两校合并组建西华大学 409

第三节 四川经济管理学院整体并入西华大学 412

第四节 西华大学学校领导班子的建立和调整 414

第二章 认真做好学校的整合 417

第一节 机构的整合 417

第二节 人员的整合 419

第三节 制度的整合 420

第三章 深化教育教学改革,不断提高教学质量 421

第一节 牢固树立教学工作中心地位 421

第二节 2007年教育部本科教学工作水平评估达优 436

第三节 2009年开始的教育教学改革——走内涵式发展道路,不断提升本科教育质量 440

第四章 学科建设、科研工作及研究生教育工作 447

第一节 大力加强学科建设 447

第二节 大力加强科研工作 460

第三节 研究生教育不断发展 485

第五章 专科教育与继续教育 493

第一节 成立应用技术学院 493

第二节 人南校区的专科教育 498

第三节 继续教育全面发展 500

第六章 学生工作 522

第一节 切实改进和加强大学生思想政治教育工作 522

第二节 以学生为本,深化学生管理和服务工作 533

第三节 招生与就业工作 543

第七章 校园基本建设、后勤保障以及武装保卫工作 551

第一节 加强校园基本建设 551

第二节 后勤管理工作 554

第三节 保卫部(处)、武装部工作 565

第八章 深化内部管理体制改革 572

第一节 推进人事分配制度改革,加强师资队伍建设 572

第二节 财务管理 578

第三节 国有资产管理 581

第九章 国际合作与交流 584

第一节 开放办学与国际教育交流 584

第二节 国际服务与对外交流 595

第三节 学术期刊与校报简介 598

第十章 党的建设和思想政治工作 607

第一节 加强党的建设,推进学校又好又快发展 607

第二节 宣传和思想政治工作 627

第三节 统战工作 635

第四节 工会(教代会)工作和离退休工作 642

第五节 隆重庆祝建校五十周年 647

第六节 西华大学第一次党代会——规划西华大学更美好的明天 652

第十一章 西华大学各学院及直属单位和相关单位的发展史 661

附录 716

编后记 743