图书介绍：认知实训是高职教育中专业实践教学环节的重要组成部分，是建筑工程技术专业培养计划中不可缺少的重要环节，对于培养学生工程的意识和专业思想非常重要。 大一新生对于专业的认识是非常有限的和模糊的，通过认知实训，使学生对本专业的总体情况、毕业后从事的工作性质、工作岗位、三年所学专业基础课和专业课的名称、内容、特点、学习方法及专业技能的培养等都会有一定的了解，为专业课的学习、各种专业技能的培养奠定一定的基础。 通过认知实训，学生走进施工现场，直接接触实际，亲身感受建筑工地的氛围，了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，熟悉房屋构造，熟悉施工现场，了解建筑工程的施工工艺、施工方法及施工机械，提高对建筑领域的全面认识，开阔眼界，增加印象，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向。与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹，把理论和实践相结合，使学生对本专业有一个良好的感性认识，培养学生热爱专业，对后续专业课的学习和技能培养打下良好的基础。同时，实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力等方面亦具有重要的意义。